教育数字化知识图谱
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在交流过程中,我们首先了解了南方医科大学微课视频系统——“快学”学习平台,架设课程平台的工程师给我们详细介绍了其平台的部署情况,并进行了相关的视频微课案例演示与操作。在这个过程中,我们对微课程视频系统与网络课程区别、微视频格式转换、视频标签、视频压缩和存储等问题进行了深入的交流与讨论,气氛非常活跃。随后,在章主任、黄老师的带领下,我们一行参观了南方医科大学的精品视频课程录制课室,并就录制视频平台的操作、录制流程、录制设备的分布和功能、以及视频的后期剪辑等问题开展积极的讨论,令人受益颇多。