教育数字化知识图谱
打开微信扫一扫
关于超星教师发展直播讲堂(第四季) 开播的通知
各学院(部)及广大教师:
为切实助力我校教师提高教育教学理论水平,提升教学能力和综合素养,现代教育技术中心本学期引进了超星教师发展直播课堂(第四季),各位老师可以根据自己的需要进行学习。为做好学习的组织工作,现将有关事项通知如下:
一、直播讲堂课程安排
打造“金课”是本季直播内容的核心设计思想,本季讲堂分“金课设计理念”、“混合式金课建设”、“混合式金课实践”、“教学反思与研究”四个模块,共 14 讲。具体安排如下:
|
模块 |
日期 |
教师 |
单位 |
直播主题 |
|
金课设计理念 |
3 月 14 日 |
邬大光 |
厦门大学 |
一名好老师与上好一门金课 |
|
3 月 21 日 |
吴能表 |
西南大学 |
金课特质与金课建设 |
|
|
3 月 28 日 |
王竹立 |
中山大学 |
如何打造信息时代的“金课” |
|
|
4 月 11 日 |
何聚厚 |
陕西师范大学 |
教育信息化 2.0 背景下“两性一度”课程设计与实践 |
|
|
混合式 金课建设 |
4 月 18 日 |
巩建闽 |
德州学院 |
OBE 课程体系与课程设计初步 |
|
4 月 25 日 |
张忠芳 |
汕头医学院现代教育技术中心 |
成果导向的教学设计或教学模式 |
|
|
5 月 9 日 |
林 旺 |
中央民族大学 |
理念 · 平台 · 方法——课堂信息化思考与实践 |
|
|
5 月 16 日 |
丁 妍 |
复旦大学 |
FD-QM 标准与“金课” 建设 |
|
|
混合式 金课实践 |
5 月 23 日 |
吴燕华 |
复旦大学 |
混合式教学改革实践——遗传学 |
|
5 月 30 日 |
刘学莘 |
福建农林大学 |
设计艺术学科混合式教学实践 |
|
|
6 月 13 日 |
万曼璐 |
重庆大学 |
打造以学生为中心的金课教案 |
|
|
教学反思与研究 |
6 月 20 日 |
俞爱宗 |
延边大学 |
大学课堂教学的顶层设计与反思 |
|
6 月 27 日 |
吴能表 |
西南大学 |
强化过程评价,提升课堂效率 |
|
|
7 月 4 日 |
衣新发 |
陕西师范大学 |
教学反思与教师专业发展 |
每讲直播的时间为安排日期的下午 15:00 — 16:00 ,错过直播时间的老师可登录观看平台,回看往期。
二、观看步骤
(已在“学习通”上注册登录过的老师请直接从第三步开始)
第一步:在手机上下载“学习通”软件。(使用手机扫描下面二维码或在应用商店搜索下载 “学习通”。)
第二步:登录“学习通”。登录方法见现教中心已发《关于开通超星智慧教学平台教师账号的通知》
第四步:点击右上角 “ 邀请码 ” 输入邀请码 jsfz 进入 进入“教师发展中心”选课
点击“直播讲堂”,加入教发直播讲堂第四季
注:再次进入教发首页,可直接点上面左图中的“更多”中上方的 “ 课程 ” 。
现代教育技术中心
2019 年 3 月 22 日