教育数字化知识图谱

根据学校工作部署，现代教育技术中心全面负责学校本科教育教学审核评估技术保障工作。为切实保障线上听课、集体座谈、个人访谈和入校考察工作的顺利开展，现代教育技术中心党支部充分动员，明确全体党员要充分发挥先锋模范作用，带动全体技术保障人员圆满完成任务，以“三元融合”促进工作质效提升。对技术保障工作进行了前置部署，并提出了打造“三个三”优质服务的工作目标。

以党员做先锋引领，打造智慧教室标准化、精细化、专业化的“三化”服务。

审核评估阶段全天开放五间智慧教室，每组党员带头引领，技术人员分组配合，搭建线上交流环境，配合任课教师完成教学过程拉练、磨课工作。指导老师熟练掌握和使用智慧教室设备，协助教师完成教学PPT的制作，全程提供技术支持与服务，借以锤炼“扎扎实实、踏踏实实、求真务实”的优良作风。

评估模拟专家线上听课完成直播保障17节次34学时；评估演练线上听课直播保障20节次40学时；专家正式线上评估听课直播保障43节次86学时，合计80节次160学时的保障工作。

锚定服务质量提升，打造网络技术、信息技术的专业、专人、专线的“三专”服务。

配备技术过硬的专业队伍，针对不同的会议场景提供个性化保障方案，确保音、视频技术保障工作圆满完成。评估期间共完成校领导访谈14场次、教师座谈8场次、学生座谈6场次、管理人员访谈49场次、毕业生访谈4场次、用人单位2场次，总计84场次的技术保障工作。

做好服务品质提升，打造多媒体教室贴心、暖心、用心的“三心”服务。

为有效保障和逐步提升学校多媒体教室教学效果，完成了所有多媒体教室设备的全面检修和改善工作。更换固态硬盘、投影机灯泡；购置投影机、监控摄像头；重置操作系统等。为逐步改善学校教室环境和强化教室管理，行知楼如期完成了55间智慧教室建设任务，配备了2130套崭新的桌椅。购置362套阶梯教室桌椅，更换了人文学院101、102、201、202四间教室破旧桌椅；购置200套小型课桌椅解决了音乐学院课桌椅短缺问题；调整169套闲置阶梯教室桌椅解决了人文学院509教室桌椅破旧问题。

现代教育技术中心在本次学校本科教育教学审核评估保障工作中展现了在技术保障和服务能力方面的工作水平、团队的专业素养与团结协作精神，以及面对急难任务敢于迎难而上的勇气和力量，为学校的审核评估工作提供了有力的技术和服务支持。下一步，现代教育技术中心将继续秉承“服务教育、技术创新”的服务宗旨，打造“三个三”优质服务，不断提升技术水平和服务质效，为学校本科 教育教学工作贡献更多力量。