教育数字化知识图谱

5月19日，现代教育信息中心在第一教学楼北区315录播室举办信息素养提升实践活动获奖作品演示及经验交流会，来自12个教学单位的40多位教师参加了会议。

本次交流会邀请在2022年全国师生信息素养提升实践活动获奖教师演示获奖作品并分享参赛经验。理学院苏瑛演示获奖作品，并结合参赛经验与大家分享微课的概念和“好微课“的五个特征。一部“好微课”需要要有明确的对象，录制时要营造一对一的亲切感；选题要准，选择能突出学科特色并且能用丰富的形式展示的内容；设计要巧，教学设计要有新意，应用媒体要适当，评价形式要多样；内容要少而精，并且要保证教学环节的完整性；创意要好，整个微课的设计要体现教学的创新性，能够激发学习者的兴趣。还分享作为一名普通教师如果通过自主学习完成微课的后期制作以及与微课制作相关的优质课程和资源。经济管理学院盛丽颖从课程建设、实施情况、教学反思、教学实施效果与成果、获奖情况与推广情况几个方面介绍获奖信息化课程案例，详细讲解每个部分的内容梳理和撰写技巧，还介绍了教学录像活动的整体设计要点、后期制作技巧和常见问题的解决方案。鼓励一直参与大学生在线学习跨校修读学分课程的教师要重视平时教学过程素材的积累，运用先进的教学理论指导教学设计，以问题导向为目标及时总结信息化教学过程，打造有目标、有特色、有成果的优秀信息化课程案例。

现代教育信息中心江红霞在交流会上详解解读2023年全国师生信息素养提升实践活动（第二十七届教师活动）文件要求和注意事项，介绍学校2023年教师信息素养提升实践活动的时间安排和具体要求，鼓励参会教师积极准备作品参加学校组织的活动。现代教育信息中心王兴阳全程录制交流会过程并制作视频，方便没有参会的老师观看学习。 现代教育信息中心将一如既往地为教师提供一对一指导，全程指导教师的教学设计和提供技术支撑，推荐更多优秀作品参加省、国家信息素养提升实践活动。

理学院苏瑛与大家分享微课制作技巧和制作要点

经济管理学院盛丽颖与大家分享信息化课程案例撰写技巧

现代教育信息中心江红霞解读文件和学校相关工作安排

经验交流会全程录像： http://study.syau.edu.cn/main/els_resource_show.jsp?cid=196&id=910&nid=94209