教育数字化知识图谱

西南医科大学 “ 三步走 ” 推进信息化项目建设工作

文：徐莉 信息与教育技术中心

信息化项目建设涉及 “人、财、物”相关的多部门、多环节，历来问题繁多，建设周期冗长，西南医科大学进一步优化流程，“三步走”推进完成2022年信息化项目建设。

1. 评审立项。 二级单位部门根据需求，填报信息化项目申报书，学校信息化建设与管理领导小组根据整体规划，组织专家组分别 从建设需求、必要性、可行性、推广使用、预期效益及考核指标等方面 进行 项目评审。根据专家组评审意见，经请示学校后， 2022 年 9 个项目立项建设，随即进行参数论证及招标采购。

2. 规范建设。 以围绕部门需求为核心，信息与教育技术中心协助，着重参与相关信息系统关键技术过程，保障网络安全与数据安全。规范数据字典，打通数据通道，做好统一认证接口对接，为各业务系统相连做好基础建设。本着 “优化管理流程、提高工作效率、减少人员跑路”的原则，主动思考可在线办理的业务并结合职能部门需求优化信息系统项目流程及表 单等。

3. 严格验收。 学校信息化建设与管理领导小组办公室根据信息化项目申报部门的初验收报告情况，组织专家组分别从信息系统软硬件资源、平台管理、数据交换共享、网络和数据安全等方面进行审查验收。验收过程中，各项目实施公司介绍设计方案、开发建设和项目部署运行情况，并对其开发项目进行操作演示，人事处等相关使用部门对项目试运行、操作培训和使用推广等方面的情况作介绍，验收组成员对项目涉及的有关问题对项目实施公司和部门进行了质询并开展了内部讨论和交流。

   经过 “三步走”相关工作，顺利完成 2022 年信息化项目，后续将积极推动信息系统从“建起来”向“用起来”转变，让“数据多跑路、师生少跑腿”，进一步推动学校治理能力现代化水平提升。