教育数字化知识图谱

6月25日，根据《山东政法学院新一轮本科教育教学审核评估推进工作方案》（鲁政院〔2023〕144 号）的规定以及学校开展“系列谈工作”（三）——“副院长谈教育教学、专业负责人谈专业、教师谈课程”和“职能部门副处长、科长说工作”的通知，网络信息中心组织全体人员参加开展“职能部门副处长、科长说工作”活动。

网络信息中心刘振国副主任从找定位、讲工作、明目标、摆问题以及抓整改五个方面，结合自身工作分工及部门角色定义对本科教育教学审核评估信息化应起到的支撑作用进行了阐述。

网络科裴孝中科长从网络及网络安全和实验集成中心两项工作内容进行了汇报。

教学服务科王依才科长从教学信息化基础环境角度出发，对本科室的工作从工作内容和下阶段工作规划两方面进行了汇报。

信息科宿娜科长着眼于学校业务信息系统及数据赋能，从服务理念和思路、服务举措和成效、问题整改和下一步工作四个角度进行了汇报。

制作科陈立娟科长着眼于学校校本数字资源建设及应用，从职责范围、理念思路、举措成效、问题整改四个方面进行了阐述。

综合科吕晴科长重点介绍了学校大一卡通融合服务平台的规划及建设，从理念、举措成效、不足、下一步思路四个方面进行了汇报。

最后，徐廷明对各科室的工作进行了全面的点评，他首先肯定了各科室在基于学校实际情况下，对自身工作方向的明确符合学校的教育数字化发展思路，并经过努力在各自的工作范围内取得了一定的成绩，同时也指出了一些需要改进的思路和问题，有助于各科室更加明确学校本科教育教学审核评估的工作理念，正确树立信息化服务本科教育教学、服务以“学生为中心”的服务理念，“以智慧教育推动教育教学深度融合 以智慧服务构建三全育人新格局”。

今后，网络信息中心将深入贯彻“融合、组织、协同、创新”的发展理念，致力于为学校的人才培养提供强有力的信息化支撑和保障。