教育数字化知识图谱

调研座谈会

2015年10月10日下午，校长兰思仁、副校长王宗华到现代教育技术与信息管理中心实地调研，深入了解校园信息化建设工作，推动提升校园信息化水平。发规处、计财处、人事处、教务处、科研院、研究生院、图书馆等相关部门负责人参加会议。

调研座谈会上，现代教育技术与信息管理中心负责人汇报学校信息化建设现状，以及下一步重点工作。学校职能部门负责人结合各自工作，围绕信息化基础保障、数据共享、平台统一、网络与信息安全、新媒体利用等问题，与信息技术中心相关负责人进行了沟通。

在认真听取各方面意见后，王宗华指出，信息化建设是学校事业发展过程中的一项重要工作，经过大家的努力，学校信息化建设有了很大的发展,但还远远不够。他强调，各单位要加强沟通，形成联动机制，进一步加强宣传、培训，提高利用率，同时在硬件建设上求突破，在软件建设上求提升。

兰思仁指出，信息化建设是学校“五位一体”总体发展布局的重要组成部分，是推进高水平大学建设，建成国内一流农林大学的重要支撑。新世纪以来，教育信息化浪潮席卷全球，当前是从信息化1.0版本向2.0版本过渡的战略提升期，面临着技术升级、社会发展和高等教育模式变化等挑战，同时也存在更新换代、快速发展的机遇。我校要在新时期、新常态下，以更前瞻的理念，以超常规的重大举措，全力以赴推进校园信息化建设工作，实现“弯道超车”、跨越发展，在全省高校中走前头、作示范、当标兵。

对加快推进校园信息化建设工作，兰思仁提出了三点要求，一是转变思想，更新观念。要深刻认识信息化给高等教育带来的机遇和挑战，深刻认识信息化对学校改革发展的极端重要性，深刻认识学校信息化建设的差距和问题，彻底改变传统的“重农林轻互联网”思想，牢固树立信息化意识。只有认识到位了，才会有行动的自觉和成功。二是抢抓机遇，加快发展。要以信息化建设作为“十三五”规划的重要内容，站位学校发展全局，加强顶层设计。要积极推进“互联网+”模式，深化“互联网+教育”改革转型，力争在未来5-10年使信息化校园、智慧化校园在某些领域能够达到国内领先水平。三是要协调管理机制。信息化建设工作领导小组要发挥好牵头抓总的作用，加强统筹协调。要完善组织模式，明确自行研发和市场外包的界限与关系，建设最合理的生产线，搞好团队建设，培养一支有活力、有思想、有创意的信息化建设队伍。