教育数字化知识图谱

为深入贯彻落实学校机关党委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的统一部署，推动学习教育走深走实，4月20日上午，信息化建设中心以“实事求是、为民办事”为主题开展专题学习。中心处级干部领导班子、各部门科室负责人参加学习。

学习会上，中心主任查贵庭领学了习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观的生动实践——福建篇相关内容，中心副主任罗国富领学了党委宣传部发布的学习材料《警示案例202604》和《警示案例202605》，领学人围绕政绩观偏差、决策过程科学性缺失、认识不清晰、学习教育精神落实不严等问题，进行了深入剖析。实践表明，树立和践行正确政绩观，必须坚持以人民为中心的发展思想，深入贯彻问计于民、问需于民的工作方针，始终将群众满意度作为衡量工作成效的首要标准。要从师生最关心、最直接、最现实的利益问题入手，切实解决实际困难。要坚决防止和克服片面追求指标、脱离实际的工作倾向，杜绝治理工作流于形式、成为“数字游戏”的现象。会议强调，各项决策必须立足客观实际，遵循事物发展规律，通过深入细致的调查研究和科学论证，确保工作举措务实有效，经得起实践检验和师生评判。

在交流讨论环节，与会人员一致表示，将本次学习精神落到工作实处，关键在于完善事前调研机制，避免重复建设造成的资源浪费；在于坚持实事求是，精准把握师生实际需求，不断健全需求调研和论证机制，确保各项工作推进有理有据、有的放矢。

树立正确政绩观，不仅是一堂思想课，更是一堂实践课。信息化建设中心将持续组织理论学习和深入开展实践活动，把“实事求是”作为工作标尺，把“为民办事”作为价值追求，以师生获得感、满意度检验工作成效，在每一项信息化建设中践行初心使命、书写实干担当。