教育数字化知识图谱

4月4日，为了进一步推动数字化教育的发展，构建更加优质的学习环境，网络与信息技术中心主任王巧巧携副主任王晓鹏、综合管理科科长张帆、教育技术科科长张笑欢、教育技术科科员何磊明赴外调研智慧教室的建设经验。此次调研旨在借鉴其他高校的成功经验，探索如何充分利用先进技术，构建适应未来教学需求的智慧教室，也希望了解最新技术趋势和应用场景，以提供指导和参考，为我校的教育教学改革注入新动力。

智慧教室作为数字化学习环境的重要组成部分，融合了先进的教育技术和创新的教学方法。此次赴外调研，旨在学习其他学校和机构在智慧教室建设方面的成功经验，探索如何更好地利用技术手段提升教育教学质量，满足学生个性化学习需求。

调研一行深入调研了广州番禺职业技术学院、广州科技贸易职业技术学院、华南师范大学等高校智慧教室项目，包括先进的教学设备、高效的网络连接、创新的交互方式以及个性化学习平台等。通过与相关学校和机构的沟通交流，调研团队深入了解到智慧教室的发展前景和潜力。

华南师范大学网络中心主任林南晖介绍智慧教室建设

创新学习空间参观

广州番禺职业技术学院蓝光电视台台长符方进介绍智慧教室设备

广州科技贸易职业技术学院现代教育技术中心主任方楚鑫分享教室建设经 验

调研中，调研团队注意到智慧教室的建设不仅仅是技术上的革新，更是教育教学理念的变革。智慧教室为教师提供了更多创新教学方法和资源，可以通过多媒体教学、互动式学习和个性化辅导等方式激发学生的学习兴趣和主动性。

大家还了解到，智慧教室的发展离不开教师的专业培训和学生的适应过程。教师们需要不断提升自身的数字素养，学会灵活运用教育技术工具，设计和实施富有创意的教学方案。同时，学生们也需要逐步适应数字化学习环境，培养信息获取和处理能力，以及团队合作和创新思维等综合素质。

通过此次调研考察，我校调研团队汲取了宝贵的经验和启示。我们将积极探索将智慧教室建设融入到我校的教育教学改革中，为师生创造更加优质的学习环境。