教育数字化知识图谱

传统板书教学，课后老师的头发、肩上满是零落的粉笔灰尘；使用多媒体课件，课上老师对照屏幕讲解却没有板书空间。针对这些问题，我院在建设将传统教学与信息化教学有机结合的多媒体教室上进行积极探索，向建设智慧教室迈进。

2018年1月，我院对21间多媒体教室进行了提质改造。新的多媒体设备采用电子白板一体机加短焦激光投影模式，增加了电子白板交互、白板辅助教学功能，内置了丰富的教学资源，使信息化教学手段得到了极大的提升。

图 1 电子工程学院蔡琼老师在新多媒体教室上课

为帮助教师尽快掌握新多媒体教学设备的使用方法，全面提高教师使用多媒体设备的技能，确保教学正常进行和多媒体设备安全、高效运行，加快我院教学信息化的步代，现代教育信息中心在开学的第一天分别在南院204和304教室举办了多媒体设备使用集中培训。培训前，陈剑旄院长对此次培训作了重要指示，并提出了具体要求；各教学院部非常重视，对此次培训进行了认真的组织和安排，为本次培训提供了组织保障。此次培训主要对交互一体化电子白板的一些功能的使用进行讲解和演示，让教师撑握科学的操作方法，熟练掌握各种功能的使用及对设备使用注意事项和维护技巧。近200名教师参加了本次新多媒体教室的使用培训。培训结束后教师们纷纷表示，这次多媒体教室升级改造以及此次培训很及时，既让教师掌握了科学的操作方法，也激发了教师运用信息化手段开展教学的热情，为教师们施展信息化教学提供了一个良好的平台。

图 3 培训课讲课结束后，教师们与培训老师进一步交流

参加培训的电子工程学院蔡琼老师感言：“这次升级的多媒体教室提高了课堂教学的互动性，课件和板书的结合让教学中的重点也更加突出。”

新学期正式上课后，学生也感受到了的新多媒体教室的好处。机器人1601班刘志伟同学说：“现在的教室无论坐在哪里都能很清晰的看到投影内容和老师的板书，通过老师的重点提示，一节课下来收获满满。”动漫1702班刘琴晶同学也说：“以前的投影幕布把黑板遮住了大半边，时间长了投影效果还不好，现在老师可以直接在课件白板上板书，我们也更愿意参与进课堂互动了。”

校园信息化建设是不断提升教学条件保障水平的基本要求，教育信息化是教学改革发展不可或缺的支撑和推动力，是教育现代化的基础。我院将继续通过对教室的变革，将老师们从传统的三尺讲台解放出来，真正成为信息化技术的传播者，学生在课堂上不再是被动的接受，而是在交互式体验中主动参与进教学中去，真正成为信息化技术的受益者。