教育数字化知识图谱

教育部教育技术与资源发展中心 公布 2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）常规项目高等教育组“研讨作品” 入选结果， 我校经济学院方旭老师 的 微课作品 《国际商务谈判中的无单放货问题》 ， 管理学院张保花、张三宝、王亮 三位 老师 共同报送的 信息化教学课程案例作品《市场营销学》 成功入选。

全国师生数字素养提升实践活动由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办，是我国教育信息化领域最具权威性的重要活动之一 。 该项 活动以落实国家文化数字化战略为引领，致力于提升师生信息素养，推动信息技术与教育教学深度融合，助力教育模式创新与教学提质增效。

近年来，学校高度重视教师数字素养提升工作，坚持以国家教育数字化战略为引领，人事处、信息化建设与管理处、教务处、科研处、实验室建设与管理处等多部门联动，逐步构建起以赛促建、以培促用、以用促学的长效机制，持续推动数字技术与教育教学的深度融合与创新应用 。 下一步， 学校将持续强化部门协同与资源整合，拓展数字技术在教学、教研、管理中的赋能场景，鼓励更多教师探索信息技术与教育教学融合创新的新路径，为学校教育教学高质量发展持续注入数字化动力。

目前， 为 进一步激发教师应用数字技术的积极性与创造性， 坚持 以赛促教、以赛促学，学校正组织开展 2026年 教师数字素养提升实践活动，力争在 该项 活动中取得更好成绩。

（ 来稿时间： 2026 年 7 月 15 日 撰稿：何自国 编辑：周 薇 审稿：齐 平 刘 珺 /孙志军 ）