教育数字化知识图谱

网络技术日新月异，网络信息也变得纷繁复杂。网络为我们带来了巨大的便利，同时也对我们的网络安全、信息安全做出了挑战。网络安全就显得尤为重要。“网络安全为人民，网络安全靠人民。”

如何在利用网络便利的同时，谨记网络安全、保护信息安全、筑牢法治防线；并且学会合理利用网络、提高防范意识，下面就让我们一起来学习大学生安全警示教育吧！

(一) 网络安全知识

1.“网络陷阱”有几种，如何破解？

1)病毒陷阱

电脑病毒是一种经过恶意设计，能隐蔽运行和自我复制、具有破坏力和不良表现欲的计算机软件。它们在用户不注意的时候侵入计算机系统，破坏用户文件，窃取用户隐私，强迫用户浏览不良站点。

2)感情陷阱

不少人热衷于去聊天室找异性聊天，沉迷于精神恋爱之中，这不仅耗时劳神，而且还有一定的风险性。有人想把网上恋情向现实生活中扩展，则大多不能如意。有心理变态者专门扮作异性去谈情说爱，还有人通过网络搞爱情骗局，险象环生。

3)金钱陷阱

一是网络传销。交钱入会，靠发展下线赚钱，上线赚下线、下下线的钱；与传统传销相比，网络扩散范围更广、速度更快。

二是网上竞拍。此种骗术主要是找“托儿”或者自己哄抬拍品价格，以诱人上当，高价将拍品买走。

三是邮件行骗。被骗者收到“幸运邮件”，如果你真信了骗子的胡诌，把钱寄了出去，那么你等到的将是无休止的后悔。

2.大学生上网聊天交友应注意哪些问题？

1）在使用通讯交友软件或上网交友时，尽量使用虚拟的昵称、电子邮箱等方式，尽量避免使用真实的姓名，不轻易告诉对方自己的住址、电话号码等有关个人真实的信息。

2）不轻易与网友见面，许多大学生与网友沟通一段时间后，感情迅速升温，不但交换真实姓名、电话号码等个人信息，而且还有产生见面的冲动。

3）与网友见面时，要有自己信任的同学或朋友陪伴，尽量不要一个人赴约，约会的地点尽量选择在公共场所，人员较多的地方，不要选择偏僻、隐蔽的场所，约会的时间尽量选择在白天，否则一旦发生危险情况时，得不到他人的帮助。

4）在网络聊天时，不要轻易点击来历不明的网址链接或来历不明的文件，往往这些链接或文件会携带病毒、或带有窃取个人信息的危险、或带有攻击性质的黑客软件，造成系统崩溃或被植入木马程式。

5）警惕网络色情聊天，反动宣传。聊天室里汇聚了各类人群，其中不乏好色之徒，言语间充满挑逗，对不谙男女事故的大学生极具诱惑，或在聊天室散布色情网站的链接，换取高频点击率，对大学生的身心造成伤害。也有一些组织或个人利用聊天室进行反动宣传、拉笼、腐蚀，这些都应引起大学生朋友的警惕。

3.大学生在浏览网页时应注意哪些问题？

1）在浏览网页时，尽量选择合法网站。互联网上的各种网站数以亿计，网页的内容五花八门，绝大部分内容是健康的，但许多非法网站为达到其自身的目的，不择手段，利用人们好奇、歪曲的心理，放置一些不健康、甚至是反动的内容。合法网站则在内容的安排和设置上大都是健康的、有益的。大学生应当注意甄别网站是否合法。

2）不要浏览色情网站。大多数的国家都把色情网站列为非法网站，在我国则更是扫黄打非的对象，浏览色情网站，会给自己的身心健康造成伤害，长此以往还会导致走向性犯罪的道路。

3）浏览微博、抖音、知乎等虚拟社区时，有些人喜欢在网上发表言论，有的人喜欢发表一些带有攻击性的言论，或者反动、迷信的内容。有的人是好奇，有的人是在网上打抱不平，这些容易造成自己IP地址、个人信息泄露，受到他人的攻击、网络暴力，更主要的是稍不注意会触犯法律。

4.大学生在进行网络购物时应注意哪些问题？

1）选择合法的、信誉度较高的正规网站交易。网上购物时必须对该网站的信誉度、安全性、付款方式，特别是以信誉卡付费的保密性进行考察，在付款前多加注意，防止个人账号、密码遗失或被盗，造成不必要的损失。

2）一些微博、抖音、小红书等软件里面的销售广告，只能作为一个参考，特别是进行二手货物交易时，更要谨慎，不可贪图小便宜，尽量选择有法律保障的途径。

3）避免与未提供足以辨识和确认身份资料（缺少登记名称、负责人名称、地址、电话）之电子商店进行交易，若对该商店感到陌生，可通过电话或询问当地消费团体电子商店的信誉度等基本资料。

4）若网上商店所提供的商品与市价相距甚远或明显不合理时，要小心求证，切勿贸然购买，谨防上当受骗。

5）消费者进行网上交易时，应打印出交易内容与确认号码之订单，或将其存入电脑，妥善保存交易记录。

6）购买商品之后，不要轻易相信号称来自商家的短信、微信等，正规商家只会通过官方途径联系消费者，一些打着商品问题要求向消费者退货退款的虚假商家的信息，其根本目的是获取个人支付信息，骗取个人钱财。

5.如何避免遭遇网络陷阱，防止网络欺骗？

1）不要轻易相信网络上中奖之类的信息，某些不法网站或个人利用一些人贪图小便宜的心理，常常通过向网民公布一些诸如微博账号、手机号码等号码中奖，然后通过要求中奖人邮寄汇费、提供信誉卡号或个人资料等方式，以兑奖需缴纳税款或兑奖步骤等方式，套取个人钱物、个人信息等。

2）不要轻易相信互联网上来历不明的测试个人情商、智商、交友之类的测试软件，这类软件大多要求提供个人真实的资料，或通过提供的网络链接窃取个人信息，甚至会套取个人钱财。这往往就是一个网络陷阱。

3）不要轻易将自己的电话号码、手机号码在网上注册，一些网民在注册成功后，不但要缴纳高额的电话费，而且会受到一些来历不明的电话、信息的骚扰，造成个人信息的泄露。

4）不要轻易相信网上公布的快速致富的窍门，"天下没有免费的午餐"，“天上不会掉馅饼”，有许多不法分子利用大学生生活费有限的情况，在网络上公布兼职、刷单等“低成本高回报”的致富方法，一旦相信快速致富之类信息，绝大部分都会赔钱，甚至血本无归、受到诈骗。

6.防止网络攻击的常识

1）采用更安全的操作系统。

2）安装防火墙软件，正版杀毒软件等。

3）服务器系统端口进行必要的屏蔽（建议由系统管理员处理）。

4）用户系统和上网软件及时下载补丁程序升级。

5）定期对系统进行病毒扫描（一周一次）。

7.网络密码安全的常识

1）给自己的用户名设置足够长度的密码，最好使用大小写混合加数字和特殊符号，如：Tj5~d％，不要为了贪图好记而使用纯数字密码。

2）不要使用与自己相关的资料作为个人密码，如自己或女（男）友的生日，电话号码，身份证号码，门牌号，姓名简写等，这样很容易被熟悉你的人猜出。

3）不要使用有特殊含义的英文单词做密码，如software，hello，hongkong等，最好不用单词做密码，如果要用，可以在后面加复数s或者符号，这样可以减小被字典猜出的机会。

4）不要将所有的口令都设置为相同的，可以为每一种加上前缀，如电子邮件可以使用em79-aD，emU％29。

5）不要为了防止忘记而将密码记下来。记录密码时，要确保密码记录环境的安全。

6）不要死守一个密码，要经常更换密码，特别是遇到可疑情况的时候。

(二) 案例说明

1.网络造谣生事案例

【案例情况】

某日，某学院学生于某在白云黄鹤BBS上以“华中科技大学学生寝室发生特大安全事故”为标题传播一篇帖子。在该帖子中，该作者煞有其事地使用楚天都市报新闻报道的语气和格式，称当月2日晚武汉市华中科技大学学生寝室发生特大安全事故，三名本科生因在寝室内使用蚊香导致中毒。截至记者发稿时，其中两名学生因深度中毒不治身亡，一名学生现重度昏迷中。

该生私自利用网络散布谣言，造成恶劣影响。根据《华中科技大学学生违纪处分条例》第二十三条第三款、第二十七条第一款、第三款规定，决定给予于某警告处分。

【案例评论】

这则案例是通过互联网传播谣言而违反校纪的行为。网络是一柄双刃剑：运用得当，能给人们带来福利；运用不当，则将带来巨大的灾难。而网络是由人来掌握和运用的，决定网络运用方式和方向的也是人。网络技术无论从设计、开发，还是从使用、维护上来说，人都是最终的决定因素。在遵纪守法、有着良好道德感的人手里，网络技术能给人们的学习生活带来极大的方便；否则，人们将遭受无妄之灾，正常的学习生活将受到影响。

以上这则案例中，不论这些同学是为了表现自己在网络上恶搞的能耐，还是单纯想在网络上制造笑料，其行为都给学校造成了严重的后果。他们编造或传播的事情很像真的发生了，以至于被很多人当真并很快被大量转载，社会上的一些媒体和个人都被误导了，对学校的声誉造成了极大的负面影响。这则案例发生之后的数日之内，包括“中青报”在内的一些媒体都打电话来学校询问并进行采访。一则笑话，转瞬间就变成了谣言！倘若以上不实消息被一些不负责任的媒体在未经核实的情况下报道或转载并在社会上引起了广泛影响，那将对学校的声誉和在读的5万余名学生产生不可估计的影响。

由各种真假新闻或谣言引发的争论，往往会使人们感觉一头雾水，尤其是在将主观动机这样难以判断的因素也扯进来之后，事情就更是无法判断。“谣言”的问题之所以复杂，首先是在于其本身的模糊性，并且夹杂太多的失实因素。其次，谣言传播速度很快，但是消除影响的速度却非常慢，而且代价巨大。所以请同学们不要相信谣言，不要制造谣言，更不要传播谣言！

2.网络人身攻击案例

【案例情况】

某日，某学院李某、陈某和某学院潘某在参与白云黄鹤BBS上题为“后勤社会化决不能在学生身上赚钱”的帖子发言过程中，不能够心平气和地就以上话题进行讨论，凭着一时冲动，将白云黄鹤BBS当作其本人发泄各种怨气的平台，对其他同学甚至是学校领导和老师在语言上进行肆意的攻击、侮辱甚至于谩骂，造成了极坏影响。

事后，以上三名学生进行了深刻的反省和检讨，为严肃校纪，教育本人，根据《华中科技大学学生违纪处分条例》第二十三条，决定给予警告处分。

【案例评论】

这是一起利用网络侮辱他人，进行人身攻击的违纪行为。在现实生活中大多数人都遵纪守法，为何部分大学生在网上就会无视法律和道德的存在，发表如此侮辱他人的言论呢？这是因为案例中的李某、陈某、潘某以为在网络上交流就可以降低道德标准，就可以无视为人处事的准则。

网上的道德和法律与现实生活是相同的。网络由于虚拟性，相对现实生活，确实显得自由一些。但是，网络不是绝对自由的，也不是一个无限制可以随意发表言论的平台，它与现实中的言论一样都要承担相应的责任。古语有云：君子必慎其独也。网络的产生再次证明古人在个体道德修养方面的智慧。网络中虽然有社区，但在现实社会中却是独处。正如前文所言，人们往往会认为在网上是同电脑交流，或者说是同虚拟的人物交流，这就会影响个体对道德标准的把握，甚至是对法律的漠视，一个人的道德水平往往也是在其独处时能得到最全面的体现。

其次，案例中的主角也有思想认识方面的问题。李某、陈某、潘某本意是关心学校的发展，但是由于看法片面、认识浅薄，在不正确的价值观引导下，产生了谩骂、人身攻击的行为，给学校造成了极为严重的负面影响，对当事人也造成了伤害。

最后，由于信息的不对称，学生对学校的看法肯定会有片面性，并不能全面认识到学校发展过程中所遇到的困难。我们相信这三位同学本意并不是想把问题变得更复杂，而是想和学校一起努力，为学校的发展出谋献策。但是，如果不能平心静气地争论，建设性地参与讨论，而是采用人身攻击方式，那么只会让问题变得更复杂，而不能解决问题，也无法表达对学校发展的关心。

大学时代是个体成长的关键时期，不断加强自身公民道德修养，树立正确的人生观、世界观和价值观，培养自身参与社会事务的能力，其发展空间不可估计，其对社会的贡献无可限量！

(三) 文明上网自律公约

自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设

提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康

提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣

提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处

提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信

提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长

提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放

提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享