教育数字化知识图谱

7月16日下午，伴随着培训会场中的阵阵掌声，为期两天的“AI赋能教学创新应用与创意教学资源开发实战培训”划上圆满的句号。

本次培训由信息与教育技术中心、教师发展中心共同举办，旨在提升教师信息化教学能力和数字素养，推动人工智能等新一代信息技术在教育教学中的深度融合，吸引了全校18个部门共计50多位教师积极参与。

培训期间，特邀广东教育学会网络教育专业委员会秘书长、华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心博士汪晓东和国家人社部在线学习服务师新职业资格培训组特聘专家、广东职业教育信息化研究会理事、华南师范大学网络教育学院设计总监、学堂在线特聘师资培训组专家赖国雄为参训老师进行理论讲授和实训指导。汪晓东教授从“教育需要解决什么？什么样的内容需要教师去教？”等问题出发，引导参训教师思考如何确定教学目标、教学内容和重难点。接着详细介绍如何利用大语言模型设计符合教学规律的教学活动、教学过程和教学评价，并以某教学能力比赛设计方案为例，演示了如何与人工智能开展多轮对话，引导人工智能设计出合适的案例。赖国雄老师围绕“在UGC模式下教育短视频实现内容与形式的双重突破”主题，分享如何利用各类大模型及工具设计创作教育短视频，重点演示如何利用剪映等工具制作数字人，并手把手带领教师开展实操练习。此外，他还向参训教师演示文心一言、通义千问、讯飞星火等多款大模型的使用方法，充分展示了人工智能在优化教学设计及创新教学资源制作方面的优势。

培训现场气氛热烈，教师们积极参与互动，认真实践。课间，我校教师与主讲专家积极交流互动，学习氛围浓厚。尽管有些教师面临远距离通勤的困难，但教师们依然早到迟退，全程参加课程，充分体现教师们拥抱AI技术的热情。参训教师对本次培训给予了充分肯定，他们表示这些AI工具、技能的学习和应用将会极大提高教学和办公效率，对教育教学创新有着重要意义。

随着人工智能（AI）技术不断发展，其在教育领域的应用前景将更加广阔。通过此次培训，参训教师在今后的教育教学实践中将能够更好地利用AI技术，推动教育教学创新，在学校的AI赋能教育教学创新应用中起到引领带头作用，推动我校数字化转型和教学模式创新，为学生提供更高质量的学习体验。

信息与教育技术中心将继续推动人工智能（AI）、大数据等新一代信息技术与我校教育教学深度融合，通过推进示范性数字化教育环境建设、开展先进性教育技术理论培训、举办引领性的教育技术实训工坊，不断推动我校教师数字化教学能力提升，促进教育理念和教学模式创新，助推学校高质量发展。

图1 我校教师参训代表合影

图2 培训现场

图3 参训教师与专家进行交流（一）

图4 参训教师与专家进行交流（二）

信息与教育技术中心 教师发展中心

2024年7月18日