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5月27日，2024年全民数字素养与技能提升月河南省活动开幕式在信阳举行。开幕式上，发布了河南省提升全民数字素养与技能典型案例名单。经河南省委网信办、省委党校、省教育厅等15部门联合评审，共评选出10个精品案例、20个优秀案例。其中，郑州西亚斯学院提交的案例《郑州西亚斯教育元宇宙应用探索》经河南省教育厅推荐，获评2024年河南省提升全民数字素养与技能精品案例（数字学习类）。
此次活动旨在深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，纵深推进中央网信委《提升全民数字素养与技能行动纲要》，加快构建覆盖全民、城乡融合、公平一致、可持续、有韧性的数字素养与技能发展培育体系，提升全民数字化适应力、胜任力、创造力，助力提高数字时代河南省人口整体素质，支撑网络强省、人才强省建设。
郑州西亚斯学院高度重视全体师生数字素养与技能提升，以教育教学数字化转型为引领，积极推进新技术在教育教学中的应用，建立沉浸式教育新场景，创新“数字教师+真人教师+大模型”教学新模式，探索基于大数据的评价机制，让新型教育模式推动教学方式创新，全面提升全校师生的数字化适应力、胜任力、创造力。
未来，学校将按照《提升全民数字素养与技能行动纲要》要求，积极提升数字素养及育人模式的水平，实现教育的数字化转型，促进学校教育事业的高质量发展。
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