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日前,教育部研究制定了《教师数字素养》标准,并作为教育行业标准予以发布,旨在扎实推进国家教育数字化战略行动,完善教育信息化标准体系,提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任。
文件给出了 “教师数字素养”、“数字技术资源”的具体定义,描述了教师数字素养框架,及框架各维度的具体要求。
标准制定了教师数字素养框架,框架包括 5个一级维度、13个二级维度和33个三级维度。
教育部研究制定《教师数字素养》教育行业标准,旨在扎实推进国家教育数字化战略行动,完善教育信息化标准体系,提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任。标准适用于对教师数字素养的培训与评价。 点击附件可以下载查看全文。