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近日，山东省大数据局公布了2023年度全省大数据创新应用成果评选结果，我校报送的案例《数智赋能构建高校教师管理、服务及评价新生态》成功入选。
近年来，学校抢抓国家教育数字化战略行动历史机遇，以智慧教育示范校建设为契机，系统谋划教育数字化转型发展路径，以数字化为杠杆撬动教育整体性变革，不断提升治理体系和治理能力现代化水平，推动学校管理服务实现整体“智治”。以教师管理、服务及评价为例，学校强化数据应用，不断释放数据要素潜能，以数据的高效流转和共享应用赋能构建高校教师管理、服务及评价新生态。学校坚持“需求引领、应用为王、融合创新”的理念，以智慧校园数据底座支撑教师管理、服务及评价应用的敏捷开发、快速上线，如“51251”人才工程智能申报、专业技术职务评聘智能填报等应用。以信息流为核心，将流程的效率提升和数据价值的发掘创造紧密结合，基于网上服务大厅为全校教师提供如新进教职工校内手续办理、教职工试用期考核、个人年度考核、聘期期满考核、教职工在职攻读学历（学位）/访学申请、教师实践锻炼审批、人事考勤上报、坐班人员上报、教职工请假申请等一系列微服务，大大提升了教师管理、服务及评价效能。
本次案例入选是对学校深入推进教育数字化转型工作的充分肯定，充分展现了学校在数字化转型过程中所取得的经验与成果。今后，学校将持续推进数字化转型与教育教学深度融合，聚焦人才培养主业，探索高等教育领域数字化转型的有效路径。
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