教育数字化知识图谱

加快建设数字（智慧）校园，推进教育教学和服务管理数字化是重要内容、关键抓手。4月12日上午，学校在行政楼407会议室召开数字化赋能教育教学高质量发展行动座谈会，学校党委委员、副院长李亮与相关职能部门负责同志以及来自不同部门一线工作人员、厂家代表，聚焦数字化赋能教育教学管理，共研高质量发展新路径。会议由副院长李亮主持。

会议现场

会议首先由网络信息中心负责人尹积栋介绍数字化建设进度与规划方案，分别从 基础设施建设、智慧（数字）校园基础平台应用、系统应用和支撑服务教学资源建设、数据治理和 网络安全态势感知平台建设五个方面介绍建设进度，着眼2024双高验收工作要求及2025年信息化标杆校遴选指标，融入AI技术在学校教育教学和管理中的应用，解读了2024年至2026年数字化建设规划。

会上，各职能部门负责人及一线工作人员结合本职工作，对数字化赋能教育教学和服务管理高质量发展作发言和讨论，并对规划方案提出了宝贵建议，各自分享了兄弟院校在业务数字化、智能化方面的先进做法。

李亮认真听取了与会代表关于学校数字（智慧）校园建设的调研情况、实践成效与发言讨论，并作总结讲话。他强调，面对新一轮数字化教育发展带来的机遇，我们必须 坚持持续发力、久久为功，前瞻思考、全局谋划、整体推进、抓好落实，加快把“愿景图”细化为“施工图”、转化为“实景图”，推进数字（智慧）校园建设向好走强。

就进一步做好数字化赋能教育教学高质量发展行动，李亮提出3点要求。一是提高认识，深刻认识教育数字化的重大意义，主动对接数字化发展新需求，加快推进业务数字化工作，积极联络网络信息中心开展数字化改革。二是抢抓发展机遇， 到2025年，建成300所左右全国性信息化标杆学校，带动建设1000所左右区域性信息化标杆学校 ，按照上级部门决策部署，早谋划、早推动、早落实，勇夺信息化标杆学校称号。三是优化顶层设计、完善规划方案，根据各业务部门的数字化需求，深入丰富方案，做出接地气的、场景丰富化的、建设项目明确的三年数字化建设规划。