教育数字化知识图谱

2024 年 5 月 16 日至 17 日， 来自发展中国家 的 斯里兰卡、赞比亚、塞拉利昂、卢旺达、马来西亚、坦桑尼亚、多米尼加、古巴、毛里求斯等国 的 职业教育数字化研修班 （ Seminar on Digitalization for Vocational Education in Developing Countries ） 共 60 多 名学员 分两批次参观了 我校 2 号楼 214 智慧 管理 中心 ， 信息资源中心孟德欣主任、赵顺勇老师陪同 并 讲解 了智慧教室的建设情况，日常数据管理中的成效以及教学应用等问题。

赵顺勇老师介绍智慧教室中心

我校的 智慧教室 和管理 中心 是根据国家第十四个五年规划， 2035 年远景目标以及立足自身实际需求所建设的， 持续推进学校数字化改革，不断进行信息化创新。 经过多次改造，目前 配备 先进的智慧教学设备，拥有符合标准化考场要求的管理系统和可视化数据大屏 ， 并实现远程督导听课、云桌面信息发布等内容，初步实现技术推动 传统教学 过程 向高端信息化教学 和数据管理 转变 目标 。

赵 顺勇老师向研修班的学员讲解了三种不同类型的智慧教室。 演示了灯光、空调、窗帘等设备通过集控系统实现远程物理管控 功能。 教务系统的课表 信息、考试安排、新闻等 实时推送到智慧班牌 上的 功能 。 企业微信、微信扫码等方式快速 启动 教室设备 。 教室使用数据统计 和 电子白板触控书写 、 无线话筒充当翻页笔等多样性教学 方式 。

赵顺勇老师介绍教室设备功能

孟德欣主任给学员解答

参观期间，学员们还亲 身 体验了 智慧教室 的各种功能， 并 就教学建设 、 环境布局、教学能耗、教学方式等进行了深入的交流和讨论 。