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6月3日上午，信息服务中心在图书馆201研讨室举办了一场主题为“提升教师数字素养，优化信息服务能力”的学习会。本次学习会由信息服务中心教工党支部书记、于方副主任主讲，部门全体教职工参与，共同探讨在教育数字化战略背景下如何提升教师数字素养和优化信息服务能力。
学习会上，于方首先分享了近期与现教组两位同事一同赴华中师范大学的调研经历，结合实地调研成果，深入分析了当前教育数字化战略对教师数字素养提升的重要性和紧迫性。她强调，随着信息技术的飞速发展，教育领域正面临着前所未有的变革，而教师作为教育的关键力量，其数字素养的提升已成为推动教育数字化战略实施的关键。
接着，于方详细解读了教师数字素养的五个维度：数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任与专业发展。她指出，教师数字素养的提升不仅要求教师掌握基本的数字化知识和技能，更重要的是要能够将信息技术与学科教学深度融合，以此提升教学效果，并在专业领域内深化数字化应用。
于方还提出了教师数字素养提升的六个路径：新认识、新理念、新模式、新机制、新平台和新规律。她鼓励所有教师要积极拥抱数字技术，通过参加培训、自主学习等方式不断提升自身数字素养。
信息服务中心教工党支部将坚定不移地加强党员队伍建设，通过精心策划并组织一系列高水准的学习研讨会和交流活动，为教师们打造更为广阔的学习平台与发展空间，不断提升部门教师数字素养与信息服务能力，为学校教育数字化转型、提高教育教学质量提供有力的支撑与服务。
（信息服务中心2024年6月4日）
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