教育数字化知识图谱

为深入学习贯彻习近平总书记关于高等教育的重要论述精神，按照《哈尔滨学院开展学习习近平总书记关于高等教育重要论述，集思广益、群策群力，科学谋划“十四五”规划大讨论实施方案》的工作安排，网络管理中心于 9 月 30 日至 10 月 14 日先后进行了集体学习四次。学习会由杨贵斌主任主持，网络管理中心全体教职工参加学习。

10 月 7 日上午，胡英松副主任以《绘制新时代 加快推进教育现代化建设教育强国的宏伟蓝图》为题进行了第二次集体学习，就《中国教育现代化 2035 》进行了梳理和领读。从《中国教育现代化 2035 》编制的背景和意义、《中国教育现代化 2035 》有哪些突出特点、《中国教育现代化 2035 》提出了推进教育现代化的思路理念、理解推进教育现代化的总体目标、围绕加快教育现代化、建设教育强国的战略目标，两个文件谋划部署了哪些重点任务、《中国教育现代化 2035 》描绘了教育现代化的宏伟蓝图，时间跨度长，如何确保教育现代化目标任务的实现，在近 14 亿人口的大国实现教育现代化等 7 个方面分享了自己学习的心得。

10 月 9 日上午进行了第三次集体学习，陈岩科长从充分认识全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的重要性和紧迫性，准确把握全面深化课程改革的总体要求、着力推进关键领域和主要环节改革、切实加强课程改革的组织保障等四方面谈了对《坚持把立德树人作为根本任务》的认识。

10 月 14 日上午进行了第四次集体学习，国兰主任围绕着改革是教育事业发展的根本动力、深化教育领域综合改革、以扩大教育开放提升我国教育世界影响力三方面，讲了对《坚持深化教育改革创新》的认识。

最后，杨贵斌主任对第一阶段集体学习进行了小结：要深刻领会、准确把握习近平总书记关于教育的重要论述的精髓要义；结合工作实际学，结合学校的“十四五”谋划学，坚持深学细悟，坚持学以致用，坚持问题导向，立足本职工作，活学活用，为学校发展出力献策。根据学校学习研讨计划的安排，对下一阶段学习做了进一步的要求。计划以专家讲座报告会、交流研讨会、征求意见会、座谈会等形式展开，将大讨论学习活动引向深入。