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我校信息化案例入选高等教育信息化创新应用案例集（第三辑）

类型:新闻动态来源：山西医科大学网络中心 2019-11-18

关联：山西医科大学收藏

11月3日，中国高等教育学会教育信息化分会组织的《高等教育信息化创新应用案例集（第三辑）》入选案例专家评审会在南京工业大学举行，我校“学工大数据监测系统”案例经过公开征集、初评筛选、文稿撰写和专家评审、答辩等环节，最终以优异成绩入选全国高教信息化创新应用案例集，并将编纂成书，作为创新应用案例向全国高校推广。全国共28个案例入选。

近年来，我校认真落实教育部《教育信息化2.0行动计划》中以教育信息化支撑和引领教育现代化等相关要求，围绕一流教育服务管理体系构建，通过集成各类业务数据挖掘展示推进信息建设进程，为师生提供优质、高效、智能的贴心服务，全面推进智慧校园建设。

我校“学工大数据监测系统”以学生相关大数据为基础，根据教学和学工工作管理需求，对学生工作相关的数据进行集成、分析，最终实现学校画像、个人画像、精准资助、综合预警等功能。平台集成了网络、消费、门禁、考勤、教务、贫困补助、就业、图书借阅等共计13大类业务系统的相关数据。分析内容涵盖了我校本科生、研究生、成教生、留学生4个学生群体。通过各个主题模型的数据呈现，展现每个学生的各状况，一旦学生偏离习惯性轨迹，就会触发预警阈值，方便老师及管理人员及时介入、给予疏导和帮助，让学生走出困境，规避学生可能面临的风险，实现对学生的精准管理，提升管理的及时性和有效性。

据悉，为贯彻落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》和刘延东同志在2012年全国教育信息化工作电视电话会议的讲话精神，中国高等教育学会理事长会议于2014年开始设立学会规划课题——高等教育信息化创新应用案例选编。第一辑案例集于2014年4月由清华大学出版社出版发行，共收录了25家高校28个案例;第二辑案例于2015年7月由清华大学出版社出版发行，共收录了20家高校的20个案例。

（文/秦志民）

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