教育数字化知识图谱

为迎接 2024 年的本科教学合格评估，体现我校的环保办学理念与办学特色，也为了落实学校的“第二课堂”育人模块实施方案，使学生碳普惠（志愿公益）学分能切实落地实施，学生工作处联合信息技术中心，在我校微信办公平台，推出碳中和画像功能。具体使用方法如下：

学生和教职工在手机端：进入微信 – 通讯录 – 河北环境工程学院 – 数字校园 - 个人画像展示 – 碳中和。

进入碳中和功能页面后，学生和教职工可以分别使用下列功能：

l 学生 ：（ 1 ）查看个人“上网耗电”、“洗浴耗水”、“运动步数”、“自申报”等各项碳中和行为的数据及相应的碳排放量；（ 2 ）点击“上网耗电”、“洗浴耗水”、“运动步数”、“自申报”，可查看各类碳中和行为的明细；（ 3 ）点击“更新”，调起“河环院计步”小程序获取微信运动步数；（ 4 ）点击“申报”，调起“自申报碳中和行为”流程，可以进行“绿色出行”等 14 项碳中和行为的申报，由班级学生干部审核人和班级辅导员两级审核并通过后，获得相应的碳减排量；（ 5 ）点击“一起碳中和！”，查看全校各系部碳中和情况的统计排行。

l 教职工 ：教职工可以使用的功能与学生可以使用的功能，主要有以下三项不同：（ 1 ）无“洗浴耗水”数据；（ 2 ）不能进行碳中和行为的“自申报”；（ 3 ）点击“一起碳中和！”后查看的全校碳中和情况统计排行，不包含教职工数据。

下学期后，碳中和画像中的个人碳排放量，将和“第二课堂”学生碳普惠（志愿公益）学分建立关联。请各位教职工和同学们在本学期积极试用，遇到问题可通过部门电子卡片的联系方式随时反馈给信息技术中心，为下学期功能的正式上线创造条件。

学生工作处  信息技术中心

2023.12.8