教育数字化知识图谱

亲爱的老师、同学们：

网络空间是我们共同的精神家园。网络文明也成为精神文明建设的重要组成部分。当前，疫情防控形势严峻复杂，疫情变化牵动着每个人的心，涉疫信息自然也受到极大关注。部分网民在未进行核实的情况下，在网络上随意发布、转发相关涉疫不实信息，甚至有人为了博眼球、蹭热点，通过张冠李戴、移花接木等方式拼接捏造事实，传播谣言、误导公众。对于这些严重干扰疫情防控大局的行为，我们一定要仔细辨别、自觉抵制，做到不信谣、不传谣，不转发，不让互联网成为传播有害信息、造谣生事的平台。

越是在疫情防控的关键时刻，越需要凝聚风雨同舟的思想共识，越需要维护清朗有序的网络空间。我国《互联网信息服务管理办法》明确规定，互联网信息服务提供者不得制作、复制、发布、传播含有“散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的”内容的信息。最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部印发的《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》也明确指出，编造虚假的疫情信息，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是虚假疫情信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，依照刑法第二百九十一条之一第二款的规定，以编造、故意传播虚假信息罪定罪处罚。由此可见，治理网络谣言，既是民心所向，也是法治要求，必须依法严厉打击，让网络在法治轨道上健康运行。

为营造健康和谐的网络舆论环境，弘扬主旋律，传递正能量，倡树文明新风，在此，学院向广大师生发出如下倡议：

一、依法上网，促进清朗网络建设。互联网不是“法外之地”，我们倡议全校教职员工、广大同学自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，坚持依法上网，不在贴吧、微信、微博、 QQ 等发布和传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的新闻、信息，自觉维护学校形象和国家社会稳定。

二、文明上网，树立正确网络道德观。提高自身文明修养，养成良好上网习惯，尊重他人，不恶意谩骂、诋毁、诽谤他人。不信谣、不传谣，不发布、不转发未经证实的信息；坚决抵制有害身心健康的文字、图片、影音资料，坚决反对网络暴力，远离不良网络信息，自觉抵制网络低俗之风；积极践行社会主义核心价值观，增强网络道德观念，文明上网、文明发声，积极树立文明新风，争做文明网民，传播网络文明正能量。

三、安全上网，抵制网络有害信息。丰富自己的网络安全知识，规范上网，认真辨别信息的真伪，不随意打开和浏览不明网站，不轻易在网上透露个人隐私和重要身份信息，发现可疑情况要及时投诉或举报，自觉维护网络安全，争做维护网络安全的践行者。自觉传播网络正能量，努力创造一个真、善、美的网络世界。

四、绿色上网，传播网络文明。广大师生要健康用网、理性用网、绿色上网，促进绿色网络建设。不跟风、不炒作，自觉屏蔽不良网站，确保个人的身心健康，积极构建和谐健康的网络生态环境。主动抵制和举报各种网络不文明行为 , 积极维护国家、社会、学校、个人合法权益，努力营造健康纯净的网络环境，推动网络空间绿色发展。

网络无疆，言论有界。阻断谣言的传播链条，多方有责。移动互联时代，信息传播更加多元化和快速化。在这样的传播环境下，每个人都是一个传播节点，每一次转发都可能带来信息裂变。对于广大师生来说，不造谣、不信谣、不传谣，也是为疫情防控作贡献的一种表现。要保持科学理性的态度，增强辨别网络谣言能力，避免成为谣言的“传声筒”和“放大器”，任何时候都不以情绪宣泄代替理性思考，任何时候都不未经核实就“随手转发”，共同携手铲除网络谣言滋生土壤，凝聚同心抗疫的磅礴力量。

网络文明，你我同行。让我们积极行动起来，争当倡导网络文明新风、净化网络环境、促进和谐稳定的好网民，携手营造一个清朗健康的网络空间。