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近日，山东省教育厅公布了2022—2023年数字化赋能教育信息化建设与应用典型案例评选结果，学校报送的“业务驱动数据治理 赋能高校管理数字化转型”“基于学生大数据的素质综合测评智慧化平台建设”两个案例成功入选。
网络信息管理处从“业务驱动、数据融合”的理念出发，实施“一网一库一表”工程，依托数据和身份中台实现数据与身份共享；通过一站式服务平台解决师生“线下跑腿”问题；通过“一张表”平台解决师生重复填表问题，逐步构建了“两中台、一引擎、一张表”的信息化基础平台，形成业务驱动数据治理的新路径。
学生工作处以《深化新时代教育评价改革总体方案》为指导，构建了新的学生评价体系，研发学生评价智慧化平台，进行学生大数据的聚合应用，实现了学生综合素质的科学评价和数据赋能。
据悉，此次典型案例征集工作，通过单位推荐申报、专家评审等程序，评选出各级教育行政部门、普通本科院校、高等职业院校和中小学校典型案例共262项，其中本科院校共评出61项。
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