教育数字化知识图谱

在8月中旬举办的2024全球智慧教育大会（GlobalSmartEducationConference2024）上，信息化工作办公室报送的《数字化重塑教育生活体验的体系设计和实践》（基于校园卡系统项目的探索和实践）获得智慧教育优秀案例。

案例以校园卡系统三期建设为依托，以重塑教育生活的服务体验为目标，提出“水融式”建构理念，对高校校园生活的场景、应用进行覆盖化、体验化和数智化改造，构建了具有极致体验属性的校园生活服务平台，打造了9项高体验应用和5项数智化应用，实现了对校园生活服务的高体验覆盖。

案例取得了四个方面的成果。首先，构建了教育生活服务新生态，建立了新一代校园生活服务平台，有效提升了校园生活服务的体验和便利度，在功能、体验感、覆盖度等多个维度都有了较大程度的提升。第二，打造了系列品牌性创新应用，建设了虚拟校园卡、聚合支付、NFC校园卡等一系列创新性服务应用，大大提升了学生的校园生活服务体验，得到社会媒体广泛报道，并得到教育部教育管理信息中心主办的中国教育信息化网重点推介，全国80多所高校来学校现场参观交流。第三，构建了社会服务路径和能力，建设了校友校园卡应用，并构建了校友服务的认证场景和消费场景，发放校友校园卡10余万张，有效增强了校友和学校的纽带联系。同时，针对校园面向社会开放的实际，2024年4月，学校建设了面向校外访客的支付应用，支持校外访客通过微信、支付宝在校内消费使用，并开通了70%以上的校内消费场景，已累计完成超过3万人次社会服务，初步构建了校园访问服务能力体系。第四，取得了系列应用性研究成果，基于案例创新和实践，进行了深入研究总结，取得了丰硕的实践应用研究成果，其中案例直接产出的包括：发表论文8篇（其中核心期刊1篇），授权发明专利3项，软件著作权6项，省部级项目5项，团体标准1项。

“智慧教育优秀案例”评选活动是在教育部科学技术与信息化司指导下，“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处与教育部教育信息化战略研究基地（北京、华中、西北）共同开展的智慧教育实践案例评选活动，我校已连续两年获得该项荣誉。