教育数字化知识图谱

本网讯 近日，从第六届智能教育论坛上传来喜讯，安徽信息工程学院计算机与软件工程学院的“基于大模型的ICAP项目化教学”案例在众多参评案例中脱颖而出，成功入选为优秀案例。

第六届智能教育论坛从高等院校、职业院校及中小学中共征集到82个关于生成式人工智能教育应用的典型案例。经过严格的多维度评审，包括案例选题的前沿性、应用的广泛性与创新性、内容的丰富度与深度，以及推广应用的潜力与成效，最终评选出22个优秀案例和23个入选案例。安徽信息工程学院计算机与软件工程学院案例的成功入选，是对该校在智能教育领域创新实践的认可，也是对学院推动教育现代化、提升教学质量努力的肯定。

（图为优秀案例表彰）

据悉，该案例由韩慧慧、何增宇、刘晴晴、朱丹四位教师共同完成。他们利用生成式人工智能技术，将传统的教学方法与现代科技相结合，成功实现了教育中的典型应用。在教学过程中，大模型技术的支持为学生提供了更加个性化、智能化的学习体验，极大地提升了学生的学习效果和兴趣。第六届智能教育论坛举办方为该项目颁发了荣誉证书，以资鼓励。

（图为荣誉证书）

安徽信息工程学院计算机与软件工程学院将继续深化与智能教育领域的合作，探索更多创新教学模式，为培养更多优秀人才贡献力量。同时，学院也期待更多的教育机构和教师能够关注和借鉴该案例，共同推动教育现代化进程。

此次荣誉的获得，不仅是对学院在智能教育领域的肯定，更是对学院未来发展的鼓励。安徽信息工程学院将继续秉承“以人为本，创新发展”的理念，不断推动教育现代化，努力培养更多优秀人才。