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图书馆是大学生的第二课堂,是获取课外知识及动态信息的重要场所。由于新生对图书馆了解甚少,图文信息中心充分发挥育人职能,于 9月24日至10月10日开展2024级新生入馆教育工作 。 本次活动 共计 3000余名新生参加。
各班新生在班主任助理的带领下有序入馆,领取图书馆宣传手册,并前往各功能室打卡学习。通过馆内工作人员的讲解,新生对图书馆的概况、图书馆的规章制度、图书馆的功能与利用、图书馆网站、微信公众号、设备的使用及入馆注意事项等方面有了全面的了解,为今后的学习奠定了基础。
新生入馆教育是入学教育的一项重要组成部分,有助于新生全面了解图书馆,高效利用馆藏资源和图书馆服务,培养终身学习和阅读的好习惯。今后,图书馆将继续秉承 “读者第一,服务至上”的宗旨,创新服务育人模式,进一步提升服务质量。(图/文 信息化处 审核/张俊)