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共学“心”知识 注入“心”力量——思政部开展2024级新生“心理健康教育开学第一课”活动

为进一步提高2024级新生的心理素质、适应能力和心理危机应对能力,促进学生心理健康发展,让他们更快更好地完成身份的转变、适应大学新生活,近日,学院思政部组织开展2024级新生“心理健康教育开学第一课”活动,全体心理健康教师参与备课、授课。

“第一课”授课内容分为两大模块:一是帮助学生了解心理健康教育课程与心理健康知识;二是引导学生关注心理健康,认识与应对心理危机。“第一课”教学过程始终坚持问题导向,紧紧围绕“为什么学”、“学什么”与“怎么学”等问题引发学生思考,帮助他们了解课程开设的目标意义、内容安排、学习方法等。其次,采用案例教学法、情境教学法的等,引导学生思考“什么是心理危机”“如何识别心理危机”“如何干预心理危机”,并适时向学生介绍学院心理中心咨询、预约方式,以及社会上可以求助的专业资源,让他们能够更好地找到应对心理危机的办法。

心理健康开学第一课,旨在共学“心”知识,注入“心”力量。课程受到了学生们的高度赞扬,激发了他们对心理学的兴趣,同时加强了师生之间的交流与沟通,为建立良好的师生关系打下了坚实的基础。

(审核人:葛小丽)

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