教育数字化知识图谱

在2024年10月25日，由湖北省机械工程学会职业教育工作委员会主办的“新双高背景下人工智能大模型赋能‘五金’建设暨AI数字教材建设研讨会议”成功召开。会议汇聚了来自全国各地的专家学者，共同探讨了人工智能技术在教育领域的应用与未来发展趋势。其中，张智涌副校长发表了题为《AI赋能：开启智慧化数字教材建设的案例分享》的演讲，引起了与会者的广泛关注。

张智涌副校长向与会者介绍了学校发展的历史背景、办学定位、理念和特色以及信息化教学的发展历程。阐述了学校的数字化转型的智慧水院“六有六全六支撑”体系，详细介绍了如何通过这一体系构建全面覆盖学校的教学、科研、管理和服务工作并最终实现信息化建设与教育教学的深度融合。近年来，学校在智慧校园建设取得了一系列的成绩，学校的数字化转型的智慧水院“六有六全六支撑”体系先后获得教育部标委会数字教育标准典型应用案例、成渝双城经济圈职业教育联盟协同发展优秀案例、教育部智慧教育典型案例（提名）等。“智慧水院”的“六有六全六支撑”体系对于学校内涵建设起到了重要支撑作用。通过信息化的建设，为学校的党建思政、教育教学、师生发展、管理服务、社会服务、产教融合等提供了重要的支撑和保障。

在AI赋能实践方面，张智涌副校长分享了AI数字教材的建设经验。他指出，智能数字教材能够实现内容的动态生成，提供多样化的学习资源，并生成个性化的教材方案，以满足学生的个性化学习需求。此外，智能数字教材通过教学主体与智能数字教材之间的类人交互模式，能够营造更加开放、注重学习需要的学习场景，优化人与数字教材之间的交互机制。

此次会议的召开，不仅为教育工作者提供了一个交流和学习的平台，也为推动AI技术在教育领域的应用提供了新的思路和方向。通过分享和讨论，与会者对AI赋能教育有了更深入的理解，并对如何利用AI技术提升教育质量有了更明确的认知。会议的成功举办，标志着教育领域在AI技术的赋能下，正朝着更加智能化、个性化的方向发展。