教育数字化知识图谱

学校网络与信息化工作全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于网络强国的重要指示精神，始终围绕立德树人根本任务，始终服务学校教学、科研、管理和服务等中心工作，始终把握发展支撑、信息枢纽、数字底座、创新引擎基本定位，始终秉持支撑学校发展、回应师生需求的发展理念，始终坚持资源共享、高效服务、科学管理、共创价值的基本原则，信息化工作机制不断完善，信息化服务水平不断提高，网络安全管理保障体系持续优化，师生信息化获得感、幸福感和安全感明显增强，支撑学校高质量发展的能力显著提升。

“十个一”工程奠定坚实数字化发展基座

“十三五”期间，学校信息化建设取得显著成效，通过“十个一”工程的建设，初步建成了具有华科大特色的全国一流智慧校园，奠定了坚实的数字化发展基座。建成“校园一张网”，全面推进全光网络和IPv6+5G建设，无线AP3.5万颗；建成学校私有云数据中心和灾备中心，运行虚拟机2400台，统一基础软件，实现“基础一平台”；“网站一个群”支撑全校550余个网站建设运行；建成“数据一个库”，基础数据实现了“一数一源”和“统一交换”，日均交换数据1.6亿余条；通过“集成一总线”实现全校业务系统的规范集成；“上网一个号”、“信息一个站”、“消息一通道”和“校园一张卡”建成统一身份认证、统一通讯、统一门户和校园卡等公共服务平台；“办事一张表”建成网上办事大厅和“一张表”平台，实现了411项审批“一网通办”，41个学院全面应用“一张表”。

“十个一”工程总体示意图

（“十个一”是指在技术上实现“全校一张网，基础一平台，网站一个群，数据一个库，集成一总线”，在为师生服务上实现“上网一个号，信息一个站，消息一通道，校园一张卡，办事一张表”。）

多措并举筑牢网络安全屏障

学校网络安全工作从管理和技术两方面双管齐下，构建了基于闭环的主动式网络安全管理方法，建立了涵盖防护、探测、监控和审计的新一代网络安全技术防护体系。不断完善学校网络安全监测预警通报机制，提升信息系统（网站）防护能力。全面落实网络安全等级保护制度，深入开展网络安全监测预警，提高网络安全态势感知水平，强化隐私保护，建立严密保护、逐层开放、有序共享的良性机制，确保了校园网络安全。2017年以来两次获评“湖北省网络安全等级保护工作先进单位”，在2023年全国教育系统网络安全攻防演习行动中，我校取得了全国教育系统防守方全国十佳、高校排名第一的优异成绩。

获评2021年度湖北省网络安全等级保护先进单位

教学、科研、管理开启全面数字化转型

智慧教学成效初显。 一是建成优质的数字化教学环境和全链条育人应用。建设虚实融合的新型教学空间，升级建成116间智慧教室及泛在化学习空间，通过交互讨论、VR教学等数字化教学手段，实现课堂远程实时直播、多视窗互动等功能，满足多学科个性化的教育教学需求。全面更新学校327间多媒体公共教室设备，推进数字化教室平台建设，通过课程平台与控制系统相融合实现教学环境全面数字化。二是完善数智驱动的以学生成长为中心的全链路一体化人才培养体系，建设“学在华科大”数字化教育教学平台，推动“教、学、管”全面数字化转型。以数字技术赋能协同化育人，建成“实验教学公共云平台”“ihuster思政教育微平台”“心理健康教育综合管理平台”等一批教育服务平台，升级“课外锻炼管理”“琴房预约管理”等体育、美育类服务系统，为师生提供多领域教育的数字技术支撑服务。

“学在华科大”数字化教育教学平台

全新改造后的智慧教室

智慧科研聚资源。 一是建成完备的学术成果和情报服务体系。通过“十三五”和“十四五”期间智慧图书馆的顶层设计与实施，陆续建成数字资源统一访问平台等读者应用平台，学术成果库、科技查新服务平台等数据与情报服务平台，提供学术成果数据、学科情报数据等学科情报服务。获得湖北省首届“全省图书馆数字化发展先进单位”唯一特等奖。二是创新“众筹式”建设模式，建成高性能计算公共服务平台。按照“统一规划、分步建设，学校主导、各方参与，开放共享、有偿使用，应用驱动、注重实效”的基本原则，通过网络联通、平台统一、算力云化的技术手段，将各科研机构分散的算力资源整合共享，平台总算力超过2.5P。三是积极探索实验室安全智能监管新模式。建成实验室安全视频检查平台，累计已将全校1000余间实验室近2200个监控点纳入统一管理；完成危化品智能管控物联网一期建设，对全校各实验室危化品开展精细化、数智化管理；建成实验室安全现场检查系统，实现了定量化与定性化结合的实验室安全检查新模式。

高性能计算公共服务平台

智慧管理提效能。 一是以统一集成标准建成完备的业务管理系统体系。“十三五”期间，在大力推进党建、办公、教务、科研、人事、财务、资产、国际交流等各类业务系统建设的同时，以“集成一总线”工程为核心，落实17项业务系统集成标准，消灭了“信息孤岛”，实现了业务系统“身份认证统一”、“用户界面统一”、“待办通知统一”。二是建成学校数据中台及数据服务平台。全校数据已实现“一数一源”，各应用系统通过数据中台根据业务需求实现实时或定时数据交换；通过“一张表”、“数据看板”等平台为学校领导、教职工及学生等各类用户提供“一站式”数据管理、分析与服务。三是教师“一张表”实现全覆盖。以“消灭重复填表”为目标，自主设计的“一张表”平台实现了以教师为中心，全校教学、科研、论文、人事、公益五个方面共80余个数据项的自动汇集、多级审核，并已在全校41个学院全面应用，采集管理各类数据记录50余万条，已实现教师数字画像、学院数字全貌等数据分析应用，并为教师业绩考核、职称评聘、各类申报和学院学科评估等提供了无纸化、数据化和科学化支撑。

学校各类业务信息系统间的融合和集成

智慧服务构建新生态。 一是构建线上线下一体化师生管理服务体系。学校网上办事大厅上线流程411项，统一了校园卡、设备、家具、本科教务、研究生、荣誉证书等自助终端设备，与师生服务中心共同构建了线上线下结合的“一站式”智慧办事服务体系。财务报销、资产建账、各类证明等师生日常服务，实现全线上不见面办理。推出校园智能问答机器人“华小智”，并提供24小时自助咨询服务。二是构建智慧平安校园。建成校园常住人员管理平台，实现校园内各类人员信息动态管理；建成从校门到房门的多级门禁管理系统，实现人员、车辆的分级分类授权管理以及外来人员的全线上预约授权管理；建成校园安防、消防监控一体化信息平台，实现校园安全管理全流程数字化。三是以信息化提升后勤保障服务水平。全校所有食堂完成“明厨亮灶”建设，采购、物流、食品安全监测实现全流程信息化管理，校园卡覆盖全校食堂、超市、体育场馆等30余个应用场景。四是建成心理健康教育综合管理平台和医疗健康服务平台。在学校企业微信中提供心理咨询预约服务，定期向学生推送心理健康宣传推文，实现学生心理咨询全流程信息化管理；提供预约挂号、就医缴费、报告查询、体检查询等全流程移动化医疗健康服务。五是建成优质数字图书档案服务平台。图书馆升级读者服务的基础设施，改善线上和线下的阅览环境，开展企业微信等多终端的信息化服务；档案馆实现档案全数字化管理，为在校师生和毕业学生提供档案查询的全线上服务。

数据赋能学校治理成效初显

积极探索人工智能技术在提高教学质量、创新教学模式、促进教育治理、扩大终生学习机会等方面的应用。建成涵盖今日校园、人事人才、科研教学等14大类数据看板（“数据驾驶舱”），包括276项二级统计指标，291项三级统计指标。实现了各类数据面向校领导、机关职能负责人、二级单位负责人以及教师个人分级授权可视化展示，为学校治理和单位、个人发展提供有力的数据支撑。

AI赋能学生日常管理，提升学业预警和帮扶工作效能。建成全流程数字化学生服务平台，大数据赋能学生管理。业务管理上，已实现“招生—培养—毕业—就业”数字化服务全覆盖；建成“学生综合信息管理平台”，构建全方位学生画像，通过大数据分析模型实现学业困难、经济困难等学生重点关注群体预警及基于学生能力画像的智能就业信息推荐。“构建智能学业预警与协同帮扶机制助力学生成长”入选教育部首批18个“人工智能+高等教育”应用场景案例。

学生综合信息平台

多个智慧校园应用社会示范效应明显

网络和信息化工作牢固树立以师生为本的发展意识，坚持聚焦治理效能提升，积极推进智能化服务，学校网络与信息化工作稳步实现了高质量、跨越式发展，许多信息化应用产生了积极的社会示范效应，获取了同行的称赞。

“一张表”工程建设成果获得上级有关部门认可，自主设计的“一张表”平台被多所“双一流”高校使用。“华中科技大学建设‘一张表’平台推动管理服务数字化转型”被《教育部信息摘报》报道，“华中科技大学以‘一张表’平台为科研人员解绑减负”被中央教育工作领导小组相关报告采用。自主设计的“一张表”平台被国内多所“双一流”高校借鉴使用。

教育部网站报道我校教育数字化转型

智慧校园多个应用获评教育部、湖北省等优秀案例。“一张图”平台获评2022-2023年教育部、湖北省数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例；“华中大微校园”等4个案例获评2021年湖北省数字校园应用场景优秀案例；“毕业生光阴的故事”被有关媒体评为“大数据应用于教育行业的十大案例（国内外）”之国内案例之首；“高性能计算公共服务平台”获评中国高校算力优秀案例。

校园“一张图”平台

优秀案例颁奖仪式现场

获得一批国家级试点、示范项目。获批教育部第一批教育信息化试点单位、教育部教育密码应用创新试点示范项目、中央网信办“IPv6技术创新和融合应用试点”项目。“深度融合教育教学的高校信息化支撑保障体系研究与实践”获省教学成果二等奖；出版“高校信息化建设与管理”系列丛书3部，发表智慧校园建设相关论文58篇、取得发明专利授权6项、软件著作权30项。

获批“IPv6技术创新和融合应用试点”项目

国内第一套高校信息化建设与管理系列丛书

加强国内、国际教育数字化合作。在人才培养、科学研究等方面探索互联互通的开放式国际化办学模式。建设“问学华科大”国际教育线上学习平台，供340余名国际学生申请在线学习；打造依托网络平台的线上国际交流项目，与海外高校合作，实现互通学时认定与结业认定；深化国际数字化科研合作，与国外团队合作成立计算科学研究中心，与悉尼大学加强医工交叉合作推进“全球数字健康大学联盟”等平台建设，与东盟合作共建“武汉东盟数字经济合作研究中心”等；与东软集团、中国联通、华为公司等签订教育数字化方面的战略合作协议。

“顺势而为，勇立潮头”。站在教育发展的新阶段，教育数字化无疑是当今信息化工作的重中之重，是重要的方向标。未来学校网信工作将全力推动教育数字化转型，开展数据治理，赋能学校治理体系和治理能力现代化，为学校高质量发展和“双一流”建设提供强有力的支撑！