教育数字化知识图谱

11月11日，建筑工程学院开展了一场主题为“技能比拼，智慧闪耀”大学生竞赛经验分享会，旨在通过教师们的经验分享，提升备赛能力，激发创新思维。活动中邀请到了4位在本年度各类大学生竞赛中担任指导或担当评委的教师，他们分享了自己的心得体会。

经验分享会现场

“挑战杯”金奖背后的策略与智慧

首先，金日升老师总结了他带队参加“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛并获得金奖的经验。他着重从选题和团队组建两个方面进行分享，他指出，选题时可以从小物件中找寻深立意，同时要注重素材的积累；在团队组建上，他强调要挖掘心理素质过硬、口才好、专业技能强的学生，此外学生的参赛投入度是团队成功的关键所在。

金日升老师分享“挑战杯”参赛经验

职业院校技能大赛的备战与应变

紧接着，周洁老师复盘了她带队参加世界职业院校技能大赛总决赛获得铜奖的全过程。她强调，竞赛要求的变化要求指导教师和学生必须具备快速应变的能力，过程中应当以评委的关注点作为准备重点。陈小琴老师总结了她近两年指导学生参加“装配式建筑智能建造”赛项的经历。她认为建筑类专业准备竞赛时一定要“走出去、多看看”，通过实地调研和学习，将理论知识具象化。同时，实时关注学生心理健康，也是整个备赛过程中重要的一环。

周洁和陈小琴老师分享职业院校技能比赛参赛经验

裁判视角下的职业院校技能大赛

最后，陈建兰老师分享了她作为世界职业院校技能大赛建筑信息模型建模与应用赛项裁判的独到见解。陈老师从赛项说明和评分准则的角度分析了如何准备竞赛，并根据本次大赛的实际情况，强调了在汇报中融入国家发展方向和民生工程的重要性。她特别提到，在BIM模型的合模过程中，团队合作的重要性不容忽视，团队的增量效应是取得优异成绩的关键。此外，陈老师还提倡在汇报中结合AR、VR等先进技术，以增强展示效果。

陈建兰老师讲述裁判视角下的备赛要点

本次分享会不仅是一次经验的交流，更是一次智慧的碰撞。会议上分享的每一份宝贵经验，都为在场的教师们提供了深远的指导和启发，促进了教师们对于提升竞赛指导 水平的探索与实践。相信在各位师生的共同努力下，未来 我校将在各类竞赛中取得更加优异的成绩！

(审核 丁小娟 编辑 朱芷漩）