教育数字化知识图谱

11月12日上午，副校长杜太生召集科研院、社会服务处、信息化办公室及部分学院教师代表，就AI for research进行调研座谈，征求意见、分析问题，研讨学校未来信息化工作思路。

杜太生指出，近年来，教育部全面启动实施国家教育数字化战略行动，推进教育数字化发展已成为抢占科技竞争和未来发展高点的关键之举，是统筹教育、科技、人才一体化发展的重要牵引力，更是建设教育强国、实现中国式现代化的必要举措。为全面掌握学校教育数字化发展现状，听取相关部门和一线师生意见，更好谋划下一阶段学校教育数字化转型建设思路，近期将陆续组织开展人工智能赋能的4个专题调研，AI for research是第一场，着重调研信息化建设如何赋能学校科研和社会服务等工作。

杜太生强调，近年来，人工智能技术快速发展，AI for Science已经成为科研第五范式（AI4S），强调利用云计算、大数据和人工智能等新兴技术推动科研和创新活动的转型和升级。当前科学研究越来越依靠大模型、大数据、人机融合，因此应该及早谋划，加快布局，以教育数字化转型更好推进科研工作高质量发展。

对下一阶段AI for research工作，杜太生提出具体要求：一是打破传统发展思维惯性，主动拥抱信息化思维方式，努力创造智能的科研条件支撑、智能的科研管理模式、智能的科研评价体系、智能的科研育人环境。二是要深化顶层设计，强化制度和机制建设，既要发挥好信息化办公室的统筹职能，又要调动各部门各学院主动建设数字化转型应用，形成全校信息化建设的共识和合力，共同加快推进转型工作。三是落实过程中要强调问题导向，需求牵引、深度融合、应用为王、服务至上，扎实推进工作落地见效。

座谈会上，信息化办公室主任陈昕介绍了学校近年网信工作发展情况，科研院常务副院长崔振岭、社会服务处处长杜金昆及相关负责人介绍了人工智能赋能科研工作开展情况及下一阶段工作思路，农学院王向峰教授、生物学院史文聿副教授、资源与环境学院尹宇龙教授、动物科技学院张帅教授、食品科学与营养工程学院王金锋教授、信息与电气工程学院位耀光教授作为教师代表分别介绍了AI for research开展情况，并就工作中存在的问题及改进方向提出建议。

科研院基地管理处处长陈度、科研项目处副处长张帅、信息化办公室副主任李桢、网络技术中心主任邱小彬、网络技术中心副主任劳凤丹、陈红茜参加座谈。