教育数字化知识图谱

根据山东外事职业大学《关于开展本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标内容学习的通知》的总体部署，为深入理解并准确把握本科教学工作合格评估的各项指标要求，信息化管理办公室于 2024 年 11 月 29 日下午两点，在图书馆会议室召开了“本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标内容学习会议”。此次会议旨在通过系统学习《本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标和基本要求（试行）》（教督厅函〔 2021 〕 1 号）及《本科层次职业学校设置标准（试行）》（教发〔 2021 〕 1 号）等文件，特别是针对信息化管理办公室负责的“信息化”监测点进行深入解读，以推动我校信息化建设迈向新台阶。

一、会议内容

（一）政策文件学习

会议首先由信息化管理办公室乔贝主任带领全体参会人员，详细学习了上述两份评估指标体系文件，强调了本科教学工作合格评估对于提升学校整体教学质量和管理水平的重要意义，特别是“信息化”监测点作为评估的关键一环，对于促进教育现代化、实现智慧教育的重要性。

（二）“信息化”监测点解读

1 、数字校园建设：会议重点解读了关于重视智慧校园建设的要求，包括适应“互联网 + 教育”发展趋势，构建智慧课堂、网络学习空间，开发和利用专业教学资源库、在线精品课程，以及实施促进泛在、移动、个性化学习的具体措施。

2 、信息技术融合：探讨了信息技术和智能技术如何深度融入学校管理服务的全过程，确保网络安全的同时，提升管理效率和服务质量。具体分析了智慧教室建设（如班牌系统、常态化录播、在线巡课督导、 AI 智能分析等）、长江雨课堂、清华教育在线优慕课等在线学习平台的功能及其在满足泛在、移动、个性化学习需求中的作用。

（三）现状分析与整改意见

会议对我校当前智慧校园的建设情况进行了全面汇报，指出各部门业务系统间功能尚待完善，数据孤岛现象依然存在，特别是公有云服务数据向本地数据库的迁移和整合面临挑战。针对这些问题，会议提出了具体的整改意见，包括加强跨部门协作，推进数据标准化建设，采用先进的数据同步技术等，以确保数据的互联互通和有效利用。

二、会议成果

信息化管理办公室全体员工对本科教学工作合格评估中“信息化”监测点的要求有了更加清晰的认识。明确了智慧校园建设的重点方向和当前亟待解决的问题。形成了针对现有问题的整改方案，为后续工作提供了具体指导。

三、后续行动计划

信息化管理办公室将继续加强与各部门的信息沟通，推进数据整合与共享平台建设。定期组织培训与交流活动，提升全校师生的信息化素养和应用能力。定期评估信息化建设进展，确保各项指标按期达标，为本科教学工作合格评估做好充分准备。

四、总结

本次会议不仅加深了信息化管理办公室全体员工对本科教学工作合格评估指标内容的理解，也为信息化管理办公室的下一步工作指明了方向。通过明确任务、分析问题、提出解决方案，会议为推进我校智慧校园建设、提升教育信息化水平奠定了坚实基础。信息化管理办公室将以此次会议为契机，持续推动信息化建设，为学校的长远发展贡献力量。