1、明确建设思路,稳扎稳打
正视学校在变革过程中面对的挑战。 拨云见日,明确发展建设的思路,在面对教学形态、高等教育格局、产业、教育技术等各方面的变化时,依据自身情况,结合新产业、新业态发展,积极培育新兴涉农专业,发挥学校农林专业优势,推进涉农专业培育建设。
同时在专业动态调整、教师技能提升、教学内容课程体系、实践教学体系、招生质量、培养模式等多个维度和层面上进行积极调整与改革。
2、启动一流本科专业建设工程,实施多项举措
优化专业布局,建设一批一流本科专业点。 结合教育部实施一流专业建设“双万计划”,动态调整专业结构,全面提升人才培养能力,完成十个“一流”目标。
建立专业动态调整体系。 2015年,学校率先开展“本科专业评估”,建立专业淘汰机制;2017年,以“教育部”审核评估契机,重新全面调整专业结构;到2019年,以“新农科”建设三部曲,积极培育新兴涉农专业,新增全国首个“草坪科学与工程”本科专业,在专业改革方面,甘肃农大一直在积极探索并走在前列。
推动人才培养模式创新改革。 学校构建了卓越农林人才培养体系、应用型人才培养体系、创新创业教育体系等人才培养的的三大模式,开启学生个性化、技能化的专业教学。
课程考核改革。 学校已完成从“教考分离”到课程考核“双合格”的改革,并对强化课堂教学进一步提出了新要求、新挑战。
第二阶段
第三阶段
第四阶段
强智科技结合甘肃农业大学的实际业务需求以及信息化建设现状定制开发特色功能,改变了学校以往的教育教学模式,收获了校领导、教务处老师的多方肯定和认同,帮助学校实现了多个“变化”。
02 精细化实验实践教学过程管理
03 个性化的数据统计
04 全流程的毕业设计管理
05 可视化学业进展查询和预警管理
06 从手动操作到平台操作转变
高校的发展改革以及信息化进程一直在路上,甘肃农业大学能够着眼于未来,做出改变,建立全新的教学管理体系,积极拥抱变化,为高校的变革发展树立了典范。
相信未来平台也将发挥更大的价值,释放更多的能量,为甘肃农大的教学、管理、服务带来革命性的变化,助力学校成为教育信息化建设浪潮中的开拓者与中坚力量。