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首页 资讯 绵阳师范学院 | 以数据筑基!打造全面教学质量保障,提升管理决策能力

绵阳师范学院 | 以数据筑基!打造全面教学质量保障,提升管理决策能力


2020年,基于绵阳师范学院推进“质量革命”的需求,强智科技为学校搭建了教学质量保障平台,提供集评价管理、听课评价、学生评教、信息员反馈、教师评学、问卷调研、评估中心、移动评价等为一体的质量保障服务,实现“学院、专业、课程、课堂、学生”五位一体的质量监控与评估。

相关数据
本学年内督导听课5914学时,校领导听课156学时,中层领导干部听课2638学时,本科生参与评教566864人次;

参加2021年“教学名师、教学良师、教学新秀”评选师德师风评选问卷调查5000余人次;

本学年收集信息员反馈76条,通过平台问题得到解决42条……


绵阳师范学院教学质量保障平台,根据《关于进一步完善本科教学质量保障体系的指导意见》,依据学校各类质量标准,以评价为手段,以质量为目标,构建“学院、专业、课程、课堂”教学质量一体化的质量监控与评估体系,注重过程评价和数据分析,将质量意识、质量标准、质量评价、质量管理等落实到教育教学各环节,推进“质量革命”。

✪ “目标、标准、监控、反馈、运用、改进”六个环节相互衔接、循环闭合
✪ “学院、专业、课程、课堂、学生”定期开展质量评价
✪ 二级学院建立“培养目标、毕业要求、课程教学”三级质量管理机制
✪ 奖惩并举、查差与评优结合
✪ 质量反馈结果运用到专业预警、一流专业、一流课程、教学评优、绩效分配、职称晋升等各个方面,构建持续改进的质量文化

注重数据分析,支撑领导决策
强化教师教学主体责任,实行教学质量分类评价,依托教学质量保障平台,构建 “多元主体” 过程性评价与终结评价相结合的评价机制,采用定期和不定期相结合的形式,开展听课评价、学生评价、教师自评与评学,为领导决策提供数据支撑。


听课评价与数据分析
平台为学校提供 督导评价、领导评价、同行评价 等多维度评价,包括预约听课、听课评价、听课反馈、评价审核、整改反馈等功能,并对督导听课、领导听课、同行听课进行统计和数据分析,形成 可视化图表
✩ 听课比例和次数
✩ 工作量达标率、达标详情
✩ 听课课程情况
✩ 教师教学水平分布情况
✩ 听课教师覆盖率及分数段分布

✩ ……

听课评价数据分析,有利于学校各级领导及时了解教学情况,发现和解决教学中存在的问题,有利地支撑 领导决策









学生评教与统计分析
学生阶段评价的基础上,增加随堂评价, 老师在学期中可自主选择发起随堂调查,自主设计调查问卷内容;学生在学期中可自主发起日常反馈,包括自己的学习情况和对课堂教学的意见建议。

学生进行随堂评后, 系统自动产生随堂评统计报表和数据分析结果 ,学生评教数据一目了然,系统更智慧!
✩ 教师词云、课程词云等,可下载详细数据和词云分析
✩ 课堂的满意度数据
✩ 内容的掌握程度数据
✩ 教学工作水平满意度数据
✩ ……



教师自评与教师评学
授课教师可对自我进行评价和对学生学习质量(班级学风、学生学习情况)进行评价,严格学生毕业资格和学位授予审查,强化学生学业预警机制。

系统可查看教师自评和教师评学的综合分析,例如:
✩ 参评率
✩ 评价次数
✩ 指标评价结果
✩ ……



建设信息员队伍  反馈数据清晰可查
建设校院两级学生教学信息员队伍,定期反馈学生学习和生活信息,教师教学、教学管理、教学条件、教学质量的评价、意见或建议。

学生在平台自主申请担任信息人、信息反馈、反馈处理、查看结果统计, 院系反馈数据、反馈次数、解决的情况 等结果统计数据清晰可查。
随时随地开展教学评价工作
强智科技还为学校搭建了 移动端教学评价 ,领导、老师能够对质量整改工作进行方便、快捷的任务管理及跟踪,实时查看任务进度情况和完成度分析报表,随时随地开展听课安排、听课预约、调停课信息查询、听课评价、评价审核、整改反馈、结果查询分析等工作,提高工作效率。



多类型评估  有效提升教学质量
平台的评估中心,基于目前课程的状态进行评估,为学校提供“ 院系评估、专业评估、课程评估 ”,为改进课程和改进教学提供依据,有利于进一步提高课程建设水平,提高教学质量。

按照专业建设标准,定期开展专业评估;实行课程评估制度,支持各类课程专项建设,国家级、省级、校级精品课程评估由学校统一组织,其他课程评估以学院自评为主、学校抽查的方式进行。










教学质量保障平台为绵阳师范学院带来了革命性的变化,实现了 教学评价、质量评估、数据 分析 、决策支持 等全过程协同管理,完成了从纸质化到信息化的跨越,让管理工作变得更简单、更便捷,从真正意义上提升了教师的授课水平、学生对课堂教学的关注度以及学校的整体质量文化。
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