深受各种顶岗实习管理问题困扰？
实习渠道太单一、岗位分散，教学指导手段有限，特别是老师和学生联络不畅，过程管理很难......
学生出现安全事故、权益受到伤害等，事后无法弥补......
实习数据混乱、统计困难，学校领导无法全方面了解实习情况......
实习过程复杂，总结滞后，考核评价流于形式，实习效果难以提高......
学校和企业合作不深、层次不够，优质资源难以共享......
顶岗实习服务平台
顶岗实习是职业教育最后的一个教学阶段，学生将学校学习的内容应用到企业中实践，是一个 学校、企业和学生三方协同合作 的过程。顶岗实习的学生具有 双重身份 ，他们既是学校的学生，同时又是企业的员工，因此要接受学校和企业的双重管理。
为提高实习实践的质量和效果，强智科技基于学生顶岗实习的 岗前、岗中、岗后三大场景 建设顶岗实习服务平台「实习钉」，以学生为中心，学校通过平台有效地管理在外顶岗实习的学生，有助于提高人才培养和校企合作质量，为学生真正进入社会工作打下基础。
平台通过统一的 状态采集、实时监控、信息统计、评价分析 ，解决学校在 实习安排、实习过程管理、实习考核 等方面的问题，为高校师生打造简便、有效的实习管理体验。
实习前
线上对实习资源进行管理
在线添加实习计划，并由专人管理
每个小组配置指导老师，每位学生配置合适岗位
· 分组完成之后，将为每个小组内的学生安排岗位（分散实习不需要进行岗位安排），小组内所有学生安排完成之后即可进行实习任务的发布。
实习计划创建之后，需要将教务系统同步过来的每个院系开课课程数据与相关实习计划进行绑定，然后对与实习计划进行绑定的开课课程进行分组操作。
学生不愿意或者不能参加实习怎么办？
实习中
✔ 实习过程中，学生可以在H5端进行考勤打卡，遇到特殊情况，还可以在线发起请假、补卡、免签流程；
✔ 指导教师可以同时在H5端和PC端查看学生考勤的相关数据并进行流程审核。
02 填写实习报告，实时监测、评价
✔ 学生可以提交实习日志/周报/月报，指导教师将会对报告进行打分或评级，学生可以看到教师对自己的报告评价。
✔ 实习结束后，报告成绩还可作为成绩项目计入考核总成绩。
03 老师一对一指导，提高实习效果
在实习过程中，学生提交实习项目，指导教师也可对学生的问题时提供电话指导、面谈指导、线上指导等，有效提高实习效果。
实习后
✔ 指导教师在PC端录入自己所指导学生的成绩，实习管理人员也可将实习成绩同步至教务系统，经实习管理人员审核后成绩生效。
信息统计与分析，实习情况一目了然
产品应用
