近日,教育部发布了《职业教育信息化标杆学校建设指南》,对建设单位、基础条件、建设任务、监测指标、组织实施、时间安排做出了详细部署,要求标杆校的具备信息基础设施良好,应用场景丰富,积极参与试点,具备数治基础,服务贡献明显等条件。
建设任务:丰富的应用场景
教学管理:强智教学微服务平台
02 基于OBE理念的教学管理
基于OBE理念,根据社会人才需求调整培养方案、课程体系、专业设置等。
例如,制定以毕业为导向的人才培养方案,细化岗位能力要求,分解毕业要求指标点,按照毕业要求和培养目标录入培养方案,课程关联毕业要求各指标点;同时基于OBE理念计算学生学业达成度。
03 全流程岗位实习管理
基于学生岗位实习的岗前、岗中、岗后三大场景,通过状态采集、实时监控、信息统计、评价分析,帮助学生获取岗位实习信息、进行实习交流及撰写实习总结报告等岗位实习活动。
在教学质量管理方面,可协助职业院校开展教学评价、诊断与改进、双高计划监测、校内任务监管、业务填报等业务服务,集数据采集、业务集成、教学评价、任务管控、数据分析、决策应用、质量预警等功能于一体,以数字技术推动教育教学和教育评价改革创新。
在线教学督导服务 ,通过同步教学任务、调停课、人事等信息,全方位实现督导、同行、领导等在线巡课、巡查、听课、评价、反馈,实现在线教学巡视/督导信息化、常态化,健全教育教学质量评估监测体系。
师生发展:强智智能画像系统
在师生发展方面,强智智能画像系统协助学生了解自己的培养过程、学业成绩和培养进展,身心健康、思想道德、奖学勤贷惩处,生成学生成长报告;获取自己的能力模型,为就业服务;查看自己的整体画像。
协助教师获取课堂教学信息、党建活动信息、进修培训信息、科研/教研项目信息、对外交流活动信息等教师发展信息,参与校企合作、实践的信息,获取自己的整体画像,以及个性的发展评价和指导。
管理服务:强智学生一体化服务平台
管理服务:强智智慧校园信息平台
在管理服务方面,协助职业院校完成一站式服务大厅建设,提供统一身份认证、统一信息门户等功能,通过聚合各类应用系统和师生微场景服务,简单快捷的集成信息展示与填写平台,实现一站式在线申办、跨部门协同、多终端结合,为教职工、学生、校外人员提供多种类别的数百项服务,做到“一网通办,一次不用跑”!
管理服务:强智智慧校园一卡通平台
平台为学校提供一卡通服务功能,为师生工作学习生活提供服务。包含一卡通中心、在线支付平台、一卡通移动服务大厅、一卡通门禁系统、卡务管理,以及消费管理、报修管理、智慧点餐、楼宇管理、车辆管理、能源管理等多个应用场景,搭建规范化、智能化的智慧校园服务体系。
建设任务:对接全国
强智智慧大脑院校数据上报平台
强智智慧校园决策分析平台
长沙民政职业技术学院对现有校园大数据分析平台进行升级改造,定制领导驾驶舱,可查看学校管理服务、综合校情分析、专业发展情况、教师发展情况、学生成长情况、课程画像、专业画像,以及智慧校园大屏展示、各业务域数据分析等。