教育数字化知识图谱

本网讯 为进一步加强学校师资队伍建设，提高教师的专业水平，并充分发挥优秀教师的示范引领作用，教职工培养发展创新研究中心于2022年启动了校级教学名师培育项目申报工作。根据既定计划，教务处于2024年12月4日在综合科技楼五楼1号会议室组织召开了校级教学名师培育项目的中期评估会。学校教学委员会委员、人力资源处、教务处及相关人员参加了会议，教学委员会委员担任评委，教务处副处长刘春静主持。

（会议现场）

会议伊始，刘春静简要介绍了项目建设背景及意义。紧接着，来自综合类和改革类的9位项目负责人依次进行了详尽汇报，内容涵盖项目研究进展、阶段性成果、经费使用情况、未来研究计划以及当前存在的问题与解决措施等方面。每位项目负责人都结合自己在培育期内必须履行的职责任务进行了详细阐述。

（负责人汇报）

在听取各项目负责人的汇报的同时，评委们不仅查阅了申报书，还针对每个项目的具体情况提出了中肯的意见和建议。这些建议包括但不限于：明确培育标准以便于评审；推进研究计划的具体实施步骤；成果展示不应仅限于课程改革领域而应多元化，还需注重个人成长与发展；确保文本格式规范性；加强研究成果在实际教学中的应用；区分名师培育与课程建设的关系等。此外，评委们还强调了突出性研究成果凝练与推广的重要性，并指出科研与教学应同步发展，同时提醒项目负责人关注论文的级别，以及项目培养目标的合理设定，确保项目顺利推进。

（评委发言）

此次中期评估会不仅为各项目负责人提供了宝贵的反馈，也为后续工作的开展指明了方向。通过这样的交流平台，有助于促进教师之间的相互学习与合作，为提升学校整体教学质量注入新活力。展望未来，学校将继续加大对教学名师的支持力度，努力营造更加有利于教师个人成长的良好环境，推动全校教育教学水平再上新台阶。