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根据《中国教育信息化》杂志社《关于征集 2024 年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例的通知》,在校领导的大力支持和关心下,经信息化建设办公室组织、推荐,我校经济管理学院黄娟老师的“数字技术赋能数字化管理会计课程教学改革”通过教育部教育管理信息中心审定,成功入选职业院校教育管理信息化建设与应用案例。
随着数字时代的到来,数字技术在教育领域的应用日益广泛。我校积极响应时代发展需求,大力推进数字化管理会计课程教学改革。在课程改革中,学校充分利用大数据、人工智能、云计算等先进数字技术,为学生打造了全新的学习体验。通过虚拟仿真教学平台,学生可以身临其境地模拟企业财务管理场景,提高实践操作能力。同时,智能化教学系统能够根据学生的学习情况进行个性化推荐,精准辅导,帮助学生更好地掌握知识。教师团队也积极探索创新教学方法。采用线上线下混合式教学模式,将课堂教学与在线学习有机结合。线上,丰富的教学资源和互动平台让学生随时随地进行学习和交流;线下,教师通过案例分析、小组讨论等方式,激发学生的学习兴趣和创造力。
此次入选职业院校教育管理信息化建设与应用案例,是对我校在数字化教学改革方面的高度认可。学校将以此为契机,进一步深化数字技术在教育教学中的应用,为培养适应数字经济时代需求的高素质会计人才做出更大贡献。
未来,我校将继续加强与企业的合作,引入更多实际案例和项目,让学生在实践中不断提升自己的专业技能。同时,学校还将积极推广数字化教学改革的经验和成果,为职业教育的发展贡献智慧和力量。相信在数字技术的助力下,我校的数字化管理会计课程教学将不断迈上新台阶,为社会培养出更多优秀的管理会计人才。