教育数字化知识图谱

12月9日下午，副校长杜太生召集本科生院、研究生院、党委研究生工作部、党委学生工作部、校团委、教师教学发展中心、信息化办公室等部门，就AI for Education进行调研座谈，征求意见、分析问题，研讨学校未来信息化工作思路。

杜太生指出，习近平总书记提出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口”，近年来教育部全面启动实施国家教育数字化战略行动，推进教育数字化转型已经成为学校高质量发展面临的重要课题，急需统筹协调全校各部门各学院共同探讨解决方案和实施路径。“强国先强农，农大作先锋”，学校数字化转型和信息化赋能工作要先走一步，走在全国高校前列并引领全国涉农高校发展。今天的AI for Education座谈会是AI系列调研座谈的第二场，着重调研信息化建设如何赋能学校教育教学等工作。

研究生院常务副院长郭鑫、党委研究生工作部部长马紫威、校团委书记范大年、本科生院培养处处长何志巍、党委学生工作部副部长古丽、教师教学发展中心主任韩宇、信息化办公室主任陈昕分别介绍了人工智能赋能教育教学工作开展情况及下一阶段工作思路。

杜太生强调，要以教育数字化转型更好推进教育教学工作高质量发展，并对下一阶段AI for Education工作提出具体要求：一是要加强顶层设计，统筹动员各级“一把手”参与转型工作，既要发挥好信息化办公室的统筹协调职能，又要调动各教育教学部门主动推动数字化转型，形成共识和合力，加快推进转型工作探索和落地；二是要强化数据赋能，实现数据治理共享和业务的深度融合，推进校院两级协同共治，强化数据供给能力，以数据驱动和赋能教、学、研、管、服工作；三是要坚持应用为王，各部门推进教育数字化转型过程中要做好应用驱动、需求牵引、问题导向、量力而行，强调以人为本，建设教育教学管理服务等各类通用大模型，探索AI助教使用场景，以AI应用助力学校教育教学高质量发展。

信息化办公室副主任李桢、陈红茜，网络技术中心主任邱小彬及相关工作人员参加座谈。