教育数字化知识图谱

本网讯 为进一步提升青年教师的课堂教学能力，12月11日下午，教育质量与评估办公室携手教师能力发展中心组织教学名师示范课专题讲座。特邀安徽师范大学新闻与传播学院播音主持系主任邵振奇教授现身安信工课堂，为大家亲身示范一堂优秀的教学示范课。学校教学督导委员会主任袁立庠及近两年入职新教师160余人参与讲座，讲座由教务处副处长程玉林主持。

讲座伊始，程玉林向青年教师介绍了学校教学工作整体情况。教学工作是保障人才培养质量的核心工作，是学校的中心工作，近些年，随着青年教师的持续加入，教师队伍逐步稳固，学校的教学工作逐步向规范化、制度化、精细化发展，在新的形势下，如何提升教学质量和教学效果，增强教师良好的教学体验感和学生学习收获感是学校教师教学发展的重要命题。为此学校将加大青年教师教学能力培养，邀请系列教学名师开展示范课程教学活动，让优秀名师现身安信工讲坛，为广大教师示范授课，携手青年教师共同提升教学能力，促成大家早日成长为安信工的教学名师而不懈努力。

（程玉林主持讲座活动）

邵振奇教授以《课堂教学的术、法、道——青年教师教学竞赛参赛经验分享》为主题分享了参加一系列教学竞赛的体会，并从常态课堂与教学竞赛的区别，“理想课堂”教师身份的“破”与“立”，“理想课堂”教学方法与手段的“破”与“立”，“理想课堂”教师思想引导的“破”与“立”四个维度分享了课堂教学的术、法、道，并以自己参赛的课题现场说课，完美诠释了课堂教学的艺术魅力。在专题分享中邵振奇提出教师课堂教学“五破五立”：破观点的复述者，立创新性，破孤单的朗读者，立启发性，破亢奋的表演者，立深度性。破深沉的沉思者，立趣味性。破初级的加工者，立挑战性。讲座最后，邵振奇以《幸福在哪里》为结尾曲，勉励青年教师一辈子做教师，做好教师，将讲座现场氛围推向最高潮，全体教师报以热烈的掌声。

（邵振奇教授现场授课）

通过本次教学示范课专题讲座，青年教师们不仅领略到了教学名师的风采，更深刻理解了课堂教学的精髓与艺术。未来，安信工将继续秉持“以老带新，以新促老”的教师发展理念，为青年教师提供更多学习交流的平台，共同推动学校教学质量迈上新台阶，为培养更多高素质人才贡献力量。