教育数字化知识图谱

张大良代表高等教育学会致辞，他高度评价了教育信息化分会在我国高等教育信息化实践中发挥的突出作用，向奋战在信息化战线的同志们和为信息化事业提供支持的各界人士表示敬意。

图：中国高等教育学会副会长张大良致辞

随后，董晶代表教育部教育管理信息中心致辞，她肯定了学术年会对于总结全国高校信息化建设经验、推动信息化发展研究具有的重要意义。

图：教育部教育管理信息中心信息化研究处副处长董晶致辞

种连荣理事长作了题为“新时代、新作为，推进高校信息化新发展”的工作报告，分别介绍了分会第七届理事会成立以来的总体规划思路和工作要点；分会科学、民主、规范办会的情况；学术兴会方面开展的各项工作成果；以及应中国高等教育学会的邀请，组织参加中国高等教育博览会及中国高等教育改革开放40周年成果展的情况。

图：中国高等教育学会教育信息化分会理事长种连荣作工作报告

开幕式结束后，学术年会于19日下午、20日全天举行专场学术报告会，来自全国11所高校的学者和专家，5家企业会员代表围绕教育信息化、智慧校园、网络安全等主题及案例先后发言。

围绕“教育信息化”这一主题，淡江大学资讯处处长郭经华上做了《数字转型-empower the future》主题演讲，郭教授首先分析了近年来台湾地区信息化建设情况，研究了美国educause对信息化发展方向的历年关注点，探究基于数字化技术的人工智能高校信息化的研究想法，并介绍了淡江大学数字化转型实践，以学生成功培养为目标，提出了新学习、新思维的建设理念，探讨了高校应对数字化时代到来的应对和转变。

大连理工大学网络信息中心主任张巍以《“小问题”推动“大建设”-高校如何建设信息系统》为题，从要不要建设、如何建设，信息化部门关注什么三个问题出发，介绍了大连理工大学信息系统建设的经验，从系统谁建、系统立项、经费管理、方案编制、过程管理、验收管理、系统运维等多个方面剖析了信息系统建设的全过程，提出了信息化部门应该关注师生面向师生、统一认证标准、数据生产与管理使用、系统安全、移动应用的五个方面，对建设甲方在信息系统建设方面的作用提出了更高的要求。

内蒙古师范大学网络信息中心主任武俊明作《高校信息化协同发展新模式探索》的报告，分享了内蒙古高校信息化协同组织体系建设的经验心得，介绍了内蒙地区高校信息化建设的情况和特点。

郑州科技学院网络中心主任李振峰以《高校教育信息化发展水平评估指标体系研究_以河南省为例》为题，介绍了河南地区及他本人对高校教育信息化发展水平评估指标体系的研究情况，为其它地区教育信息化发展水平指标建设提供了借鉴思路。

在智慧校园建设方面，同济大学后勤党委书记林强以《舌尖上的“智慧”--高校“智慧餐饮”体系架构探索》为题，介绍了同济大学以人为本的智慧餐饮建设情况，以满足师生实际需求和实现全业务管理为视角阐述了“智慧餐饮”的核心要素，提出了以“标准体系、食材管理、智能消费、饮食生态、食品安全、数据分析”为内涵的“智慧餐饮”基本架构，规划并构建了校园“智慧餐饮”的全业务闭环体系。

四川大学信息中心副主任张磊做《四川大学智慧校园及教学环境建设的探索与实践》报告，以四川大学智慧校园建设启动和规划设计为出发点，突出智慧感知、智慧融合、智慧分析和智慧服务的智慧校园建设理念，分享了四川大学智慧教室、智慧位置、校园仿真等特色信息化服务。

上海科技大学信息中心主任助理孙小影在其《上海科技大学智慧校园实践与思考》的报告中，介绍了上海科技大学小而精的整体化发展模式，以SAP和智慧课堂为例的分享了上海科技大学智慧校园的建设模式。

在高校信息化建设实践的具体方案方面，华东师范大学刘欢围绕《前端技术在高校信息化建设中的灵活实践》，分析了前端技术在高校信息化建设中的发展历程及实践运营，为高校类似建设和运行提供了良好的借鉴。

南开大学信息办主任张四海以《南开大学移动应用建设探索》为题，介绍了南开大学在高校移动门户和移动端应用建设上的探索实践，分享了南开大学近年移动应用建设运行的经验，并提出开源南开大学移动应用的想法，为国内高校信息化建设贡献力量。

哈尔滨工业大学网络与信息中心信息主管李中振以《基于阿里钉钉平台的多组织协作与管理的应用经验》为题，介绍了哈工大在办公和业务应用方面的建设经验，着重分享了钉钉如何用于学校组织体系管理和业务服务方面的成果。

在网络和信息安全方面，北京大学计算中心李若淼以《北京大学基于WAF服务的网站安全探索》为题，从技术层面分享了北京大学近年来基于WAF应用服务搭建安全网站系统的经验，探索出一条适合高校网站安全的建设之路。

在企业经验分享方面，康赛公司带来题为《高校数据的体系化治理及价值发现》的技术报告，以数据治理角度分析了目前高校数据治理的痛点和难点，提出了康赛公司高校数据治理的方法。