教育数字化知识图谱

近日，全国各地疫情不断爆发，形势严峻复杂，恰逢开学季，为切实维护师生生命安全和身体健康，最大限度阻断疫情在校园内的传播和蔓延，许多地区的各级各类院校都下达了 暂停线下教学 和 停止返校 的通知。

共同抗疫的这两年，如何最大限度保证教学质量，成为了各个高校的重点研究的难题。防疫在家难以顺利访问相关学术资源库，对师生日常的教育科研活动都产生了一定影响。

中国教育和科研计算机网CERNET，在疫情初期正式发布推出CARSI，以充分满足高校师生居家科研与教学的需要。

学校加入CARSI后，师生无论是防疫在家，还是开学返校，访问各种学术资源，都不再占用学校网络通道资源，不受学校出口线路和VPN瓶颈约束，极大的满足了教育科研多、快、好、省的需求，为教育科研工作创造高效便捷的环境。

虽然CARSI简化了高校申请流程，提高了高校和服务提供商的申请和开通速度，但高校启动CARSI服务，依然有许多问题需要考虑和克服。

01 部署层面
● 学校没有LDAP的认证源，或者想用其他认证源，如何能对接CARSI的IDP？
● 如何降低日常维护难度，提供可视化配置？

02 安全层面
● 如何提高CARSI IDP认证服务的高可用性？
● 如何减少外网使用的安全隐患对校园认证系统的影响？
● 如何在本地留存清晰的实名审计日志？

03 管理层面
● 如何对CARSI用户实现独立管理？
● 学生毕业后，如何能自动暂停其CARSI权限？
● 能否提供用户自助管理，降低网络中心的维护工作量？

04 数据层面
● 如何基于学校本地用户资料进行CARSI访问的数据分析？

为此，城市热点专门打造Dr.COM 资源访问认证管理系统，为高校开通CARSI服务提供强大的技术支持和便捷的管理支持。



01 统一身份认证
支持多样化校园认证源；数字校园接口对接同步用户数据，用于数据分析。

02 独立管理CARSI认证平台
减少对统一身份平台依赖，CARSI用户独立管理，如有效期管理、黑白名单等。

03 支持多样化认证源
支持LDAP、Radius、Socket、WebService、RDBMS等多样化认证源



04 广泛的兼容性
提供兼容性广泛的数字校园接口，实现CARSI用户资料扩展属性的获取。



05 强大的安全性
提供用户自助开通平台，强制设置独立CARSI密码，独立密码可减少盗密对校园认证安全的风险，保障了师生认证账号安全。



截止到目前，已有 华北电力大学、北京科技职业学院、中央美术学院 等高校使用Dr.COM 资源访问认证管理系统，保障停课不停学、不停教。

面对疫情反复爆发，CARSI已经成为高校师生教育科研的一个有利武器，不断提升师生防疫在家的科研教学质量。