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近日,教育部2024年度高校数据共享应用会议在广州召开,21所高校获评2024年度高校数据共享应用平台“一校一例”优秀案例,我校申报的“数字赋能绩效考核推动绩效管理提质增效”案例成功入选。
该案例是基于“教师一张表”搭建的学院绩效考核系统,通过推动数据资产汇聚、打通数据共享渠道、扩大数据智能应用、优化数据分析算法,做好数据“加总”、力促管理“减负”、发挥“乘数”效应、“除掉”堵点痛点,解决了传统考核中的数据收集难、填报难、核算难的“三难”问题,以数智化平台赋能绩效考核管理工作高质量发展。
我校自2022年“智慧北林”信息化建设工程启动以来,坚持“统筹管理、质量优先、共建共享、技术赋能”的原则,推动我校“教师一张表”、“学生一张表”和“学院绩效考核系统”的建设,解决数据碎片化和数据孤岛等问题,不断夯实学校数字资产基座。坚持“提供全面数据源、可信校务数据和数据质量提升”原则,发挥数据要素资源作用,建设融合数据、工具、服务的数据中台,汇集数据资产、建立数据目录,将数据流与业务流相互融合,促进学校治理体系和治理能力现代化水平不断提升,努力实现“用数据说话、用数据管理、用数据决策、用数据创新”的目标。
据悉,我校作为全国高校数据共享应用平台的首批试点高校,一直积极探索平台数据的应用落地。下一步,我校将与教育部教育管理信息中心在数据服务共享方面进一步合作,推进教育数字化赋能学校高质量发展,为学校“一校两区一园”发展提供坚实的信息化保障。