教育数字化知识图谱

12月19日，2024年浙江省高校数字教育发展研讨会在温州医科大学成功举行。本次会议以“共创融合·智教瓯越”为主题，由浙江省计算机学会教育信息化专委会指导，温州医科大学信息技术中心主办。来自全国各地的专家学者、省内高校信息化部门负责人以及企业伙伴齐聚一堂，共同探讨智慧教育的实施路径，为浙江高校教学模式创新和教学质量的提升提供了宝贵的实践思路。

领导致辞：聚焦数字教育未来

温州医科大学副校长金胜威、浙江省计算机学会教育信息化专委会主任陈文智为会议致辞。他们指出，数字教育正以前所未有的速度改变教育的形态、内容和方式。希望通过此次会议的深入探讨，形成共识，开展合作，构建数智时代的高质量教育体系。

专家报告：思想碰撞与前沿分享

会上，华东师范大学开放教育学院院长祝智庭教授和浙江省计算机学会教育信息化专委会主任陈文智教授进行主旨报告，华中师范大学伍伦贡联合研究院院长余新国、浙江警察学院教授级高工项振茂、温州医科大学信息技术中心主任王朝杰、华为智慧园区教育行业总监林芳芳等专家围绕数字教育的多元主题进行了报告，提供了诸多前沿的宝贵思路和建议。

本次研讨会期间，温州医科大学敦聘了五位报告专家，校长李校堃院士为其颁发证书，并发表了讲话。他希望以此次研讨会为契机，推动校内外专家在人工智能、数字教育等领域的深入合作，共同探索相关技术在医学教育与医疗服务中的应用，助力学校实现高质量发展和创新突破。

近年来，温州医科大学深入推进学校数字化改革工作，坚持需求导向、问题导向、效果导向，全面梳理重大需求、多跨场景、改革任务“三张清单”，稳步推进智慧教学、智慧学工、科研服务、水电物联、智慧安防、智慧财务、绩效考核、人事管理等121个应用场景，极大提升了校园运行效率和师生体验。会议期间，温州医科大学发布了学校2024年数字化改革4项成果，“智能咨询机器人温小e”、“医大学堂”、“教育教学驾驶舱V2.0”、“学科大数据平台”，也为全省乃至全国高校提供了可借鉴的数字教育模式。

本次研讨会不仅为数字教育的理论研究和实践提供了深入交流的平台，更汇聚了多方智慧，形成了面向未来的教育发展新思路。参会嘉宾一致认为，数字教育作为教育领域的一次深刻变革，需要多方协同合作，通过理念融合和技术赋能，为高校教学模式变革和教育质量提升注入新动力。