教育数字化知识图谱

在国家实施数字中国战略的大背景下，高校作为人才培养的主阵地，正积极开展教育数字化转型，通过智慧校园建设全面赋能学校办校办学。全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会（ CELTSC ）于 2024 年 3 月启动“标准创新与应用”年度项目。超百所高校参与了 2024 年 CELTSC 标准创新与应用项目《高等学校数字校园建设 规范（试行）》应用案例评选。

本次评选活动面向所有获批 2024 年“标准创新与应用”项目立项的申报单位、联合申报单位和参与单位，遴选一批实施应用效果好的标准应用案例。经过委员及单位委员推荐、案例单位申报、案例评审，评选出典型应用案例 87 项。我校报送的《南华大学校园数字平台（含：人事、科研、校友系统）》成功入选。

目前，学校正处于智慧校园 2.0 的深度建设阶段，探求信息化助推教学和数字化转型变革的新思路。以数字化转型为背景，以教育新基建为基础，运用数字化思维和技术，充分发挥信息化对于高等教育发展的支撑引领作用，积极探索未来高等教育新形态，努力构建智能时代以学生成长为中心、以能力培养为导向、以连接、开放、共享、适切为特征、规模化教育和个性化培养相结合的高等教育人才培养体系，对体制机制、组织流程、手段工具进行系统化重塑，推动业务与数据的双循环式发展，优化教育数字治理方式，促进培养大批拔尖创新人才，显著提升高等教育质量和国际影响力，实现高等教育内涵式发展。