教育数字化知识图谱

2025年2月17日 ， 教育部职成司发布《职业院校智慧校园建设成熟度报告》，对 202 4至 202 5 学年 秋 季学期 全国职业院校 上报的数据进行了监测分析 与评估 ， 我校在本次评估中 获评最高等级 A级。 此次 评定依据《 职业院校数字基座高职数据标准及接口规范 》开展，对院校 师生发展、教育教学、管理服务、支撑条件与网络安全 等核心维度进行综合考核， 此项考核也是职业院校信息化标杆校的重要考核依据之一。 “A级”标志着学校智慧校园建设工作取得新突破，位列全国职业院校前列。

2024年9月教育部出台《职业院校数字基座高职数据标准及接口规范》，在原有 85 张表数据基础上做了更新和优化，数据表从原来85 张数据表 增加至98 张 ，数据项字段从原来 1122 个数据项增加至 1271个。信息化建设与管理处迅速做出反应，研读文件，开发更新系统，集成相关系统，搭建轻应用，优化应用场景，在全校各部门通力协作下高质量完成了98张表的数据采集、抽取、清洗、上报工作。2024至2025学年秋季学期新增接入有效数据总量高达 11518772 条。海量数据是学校智慧校园和教学、管理、服务等各场景所积累的重要资产，通过对校园数据的有效治理有力支撑了学校教育教学质量和整体办学水平提升。

作为航空特色鲜明的职业院校，成都航院以 “对接产业、服务师生、数据驱动”为主线，系统推进数字化转型 工作 。学校构建统一数字基座，打破数据壁垒， 逐步 实现教学、管理、服务全场景互联互通；聚焦 航空制造、 航空维修、无人机应用等专业领域，建设虚实结合的实训场景，推进技能培养与岗位需求精准对接。面向师生服务，学校集成 “一站式”智慧平台 ， 优化办事流程数 百 项， 同时 依托数据分析实施精准管理， 有效 提升 了 师生校园 信息化应用 体验。

立足 新的 发展阶段，成都航院将深化 “人工智能+教育”应用探索，联合航空 产业链主 企业 ， 进一步深化产教融合并继续 完善数字化教学资源生态， 以 教育数字化转型 为抓手 ， 应用人工智能等新一代信息技术手段为学校 培养 服务国家战略和区域经济 发展的高素质技术技能人才提供 有力 支撑。