教育数字化知识图谱

为进一步推动职业教育数智化进程，提升教师教学设计与创新能力，积极响应教育部 “新双高” 计划中强调的 “对接岗位、数智融合” 的金课程建设要求，在 2025年0 3 月 05 日， 吉安 职业技术学院与智慧树网联合举办了智慧课程工作坊活动 ，并为吉安职业技术学院与智慧树网共同成立的智慧课程工作坊活动中心正式揭牌，这一举措标志着吉安职业技术学院数智化进程迈向了又一新的高度！校党委委员、副校长李亮、教务处处长刘菊华、数字经济学院院长刘俐伶、网络信息中心副主任谢小琴、智慧树网部门负责人胡欢欢出席并参与揭牌仪式。 此次活动由教务处 与网络信息中心联合主办，数字经济 学院牵头组织 。 来自各教学单位的 40余 位老师积极参与 ，活动由教务处 处长 刘菊华 主持 。

活动伊始， 刘菊华 处 长 发表了开场致辞。 她 强调， 在职业教育快速发展的背景下，智慧课程的建设与创新已成为提升教学质量和人才培养质量的重要途径，是响应教育部 “金课”建设号召、提升职业教育质量的关键举措 。 她 鼓励教师们在此次活动中深入学习，积极创新 。接下来， 李亮副校长 与智慧树网部门负责人胡欢欢共同为智慧课程工作坊活动中心揭牌。

活动进入正式议程， 智慧树网 知识图谱事业部产品经理杨珊 从智慧课程建设的时代背景、政策背景出发，向老师们介绍了智慧课程建设的意义及核心内容。

随后， 杨珊老师 带领课程小组体验 AI 智慧 课程从课程设计到知识图谱创建的 全 过程。 活动设置了课程设计环节，老师们分成 6组共创研讨，根据各自的教学领域及特色，从课程建设顶层出发共同构思如何建好一门智慧课程。 他们围绕课程的 教学目标、课程特色、教学设计、教学资源开发、教学评价与反馈、 AI功能应用等方面 展开了热烈的讨论，融合 职业教育项目式教学、案例教学、情景式教学、任务驱动式教学等方法 、 岗课赛证体系 ，提出了许多富有创新性和可行性的 课程设计思路 。

经过各 小组讨论共创后，老师代表还上台积极进行分享。通过 课程设计 实操 建设 和交流分享，老师们不仅掌握了智慧课程的建设 思路 和 构建 方法，还深刻感受到了数智化技术在教育教学中的巨大潜力。

从建设到应用，从理论到实操 。 老师们纷纷加入讨论和实践 ， 共同协作，各个小组均贡献了智慧 课程建设 的 优秀成果，收获斐然 。

本次活动不仅为教师们提供了一个深入了解智慧课程建设的 机会 ，还促进了教师之间的交流与合作，为 吉安 职业技术学院进一步提升职业教育 “金课”质量奠定了坚实基础。未来，学院将继续加强与智慧树网的合作，共同推动职业教育的数智化发展。