教育数字化知识图谱

2024年，在学校党委和行政的坚强领导下，网络信息中心紧密围绕学校党政工作要点、学校“十四五”规划以及新一轮“双高”建设任务，有条不紊地推进各项工作，为学校的教学和管理工作提供有力的技术支持和保障。

一、持续打造智慧幼师，信息化建设取得标志性成果

面向全校组织开展2024年度学校教育数字化转型优秀案例申报，指导各部门深入挖掘自身在数字化转型过程中的亮点和特色，最终有2个案例成功入选自治区2024年度教育数字化转型优秀案例，其中《打造“4321”智慧教学空间 助推师范院校数字化转型》为网络信息中心牵头编写申报的案例，充分展现了部门在数字化转型方面的积极探索和成果。

二、大力推进教育部职业院校数字校园建设试点，学校智慧校园建设成熟度总体评价优

建成“数据上报平台”，顺利完成2024年度教育部智慧大脑的数据上报工作。狠抓工作进度与数据质量，召开专项工作推进会2次，教育部教育管理信息中心对学校2023至2024学年度及2024-2025学年秋季学期智慧校园建设的成熟度总体评价为A。学校数字校园建设成果在全国中西部职业院校数字校园推进研讨会上宣传展出。

三、扎实开展自治区级职业教育信息化标杆学校建设，助力学校教育数字化转型

一是统筹推进标杆校建设，印发《广西幼儿师范高等专科学校职业院校信息化标杆学校建设工作实施方案》，召开工作推进会，组织开展年度检查，有力保障了各项建设任务的实施与落地。二是围绕管理和治理数字化，建设智慧校园大数据中台，形成学校数据治理框架，实现数据的源头采集和伴随式采集，为数据服务可视化和数据价值变现打下坚固基础。编制《广西幼儿师范高等专科学校数据标准V2.0》，开发“数据治理协同工作单”、“数据使用申请”和“智慧大脑自动接口开发确认单”三个流程，有效开展数据治理工作。

四、稳中求进多措并举，提升学校教育数字化支撑能力

一是完善管理制度。制定《广西幼儿师范高等专科学校线上业务流程管理办法》，明确线上流程的主体责任和任务分工，提升学校信息化管理与服务能力；修订《广西幼儿师范高等专科学校信息化项目管理办法》，规范学校信息化项目的管理，提升学校信息化项目建设及应用水平。

二是提升网络基础设施性能，筑牢网络安全底座。校园出口宽带达到12.1G，无线AP信息点达到3300个，为师生创造了“时时可学、处处能学”的互联学习环境。对平果校区网络进行渗透测试及整改，积极参与教育厅及南宁市2024“护网行动”，在校内举办网络安全应急演练，开展网络安全宣传周活动，不断提升师生的网络安全意识和防护能力。

三是稳步推进东盟校区弱电智能化建设项目。牵头完成东盟校区（一期）弱电智能化建设项目四方现场主材核实，形成智能化建设主材清单，为学校顺利推进验收提供了有力支撑。根据项目建设进度，完成二期第一批次计算机网络、安防监控、广播、信息发布等4个子系统设计方案的确认，持续推进项目建设。

四是持续深入推进智慧校园建设。完成网站集群管理系统升级，采用当前主流的自适应技术，通过优化布局、提升视觉效果、增强实用性等设计，实现学校门户网站全新改版上线，全面提升了学校对外展示形象。完善智慧校园宣传推广和服务方式，广西幼师智慧校园公众号2024年新增推文9篇，开发自动回复功能并投入使用。编制智慧校园使用指南（2024版），在三校区分别面向师生组织开展系统应用培训4场次。开展“一网通办”应用调研，优化智慧移动办公系统，增加短信验证密码找回功能，新增8个部门23个办事流程。

五是全力做好技术支持与服务工作，为学校各项工作提供有力保障。处理网站新建、改版等问题32单；开展信息化建设项目技术审核2项；协同数据治理技术服务23单；处理网站、一网通办平台、OA等系统各类技术故障近千起；完成青秀校区固定电话移机118台提供学校各类活动技术支持920余次受理信息化设备等线上报修2266次。教职工满意度调查较2023年度提升4个名次。

一审一校：朱婉瑛

二审二校：郑红波

三审三校：王   阳