教育数字化知识图谱

2025 年 3 月 21 日，由湖南省教育信息化学会携手教育部职业院校信息化教学指导委员会主办，我校承办，优慕课在线教育科技（北京）有限责任公司技术支持的“职业院校智慧校园数据质量提升和数字场景应用研讨会”在湖南长沙成功举行。此次研讨会以 “数据驱动教育未来”为主题，吸引了省内外 70 余家职业院校与行业企业的 150 余名主管领导、信息化部门负责人及技术骨干参会。

会议开幕式由湖南省教育信息化学会秘书长刘志勇主持。我校校长陈静彬、湖南省教育信息化学会理事长张智勇、湖南省教育厅职成处副处长殷劭、教育部职业院校信息化教学指导委员会主任王钧铭先后在开幕式上致辞。

陈静彬校长对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢。她介绍了学校在教育信息化建设方面的举措与成效，希望与专家加强交流合作，为职业院校智慧校园数据质量提升和丰富数字场景应用贡献力量。

张智勇理事长对领导和专家表示欢迎，强调学会将发挥桥梁纽带作用，推动信息技术与教育教学深度融合，助力湖南教育高质量发展，也期待专家为湖南职业教育信息化建设出谋划策。

殷劭副处长祝贺会议成功召开，期望专家们以此次研讨会为契机，加强交流，探索智慧校园建设新模式、新路径，提升数据质量，优化数字场景应用，为培养高素质技术技能人才贡献智慧。

王钧铭主任指出，职业院校在智慧校园建设中机遇与挑战并存。各院校要坚持问题导向，深化数据治理；聚焦应用场景，推动深度融合；加强协同创新，实现成果共建共享，以数据治理为关键，为智慧校园建设提供高质量数据支撑。

教育部教育管理信息中心公共平台处研发部负责人任怀德作了题为《创新数据要素，赋能职业教育高质量发展》报告。他指出，要以数据要素为核心引擎，推动职业教育在人才培养、治理效能和产教融合等领域的系统性变革，为构建现代职业教育体系提供新思路。

清华大学教育研究院韩锡斌教授作了题为《面向教育强国纵深推进职业教育智能化》报告。他强调，当前职业教育正面临数字化转型的关键阶段，数据要素的深度应用将成为破解教学资源分散、产教融合不足等问题的核心抓手。教育智能化转型需回归育人本质，既要注重学生数字素养与工匠精神的双重锻造，也要避免陷入 “技术至上”误区，应立足中国国情探索特色发展模式。

清华大学教育技术研究所所长周潜分享了《职业院校智慧校园规范》编制的进展与思考。他指出，规范编制工作重点围绕 “科学性、引领性、可行性”三大维度构建标准体系，旨在破解当前职业院校信息化建设中普遍存在的标准缺失、系统孤岛、数据利用率低等痛点。

在实践分享环节，优慕课在线教育科技（北京）有限责任公司产研中心总监彭钰炜、我校信息处处长雷军环、新乡职业技术学院党委委员副校长崔风华、优慕课在线教育科技（北京）有限责任公司品牌发展与推广中心总监顾江分别作报告，为职业院校数字化转型提供了可借鉴的方法和经验。

会议期间，与会代表实地参观了我校的产教融合大楼、智慧校园体验中心等数字化场景应用。我校通过 “双高计划” 建设，在智慧健康养老、现代殡葬技术等特色专业领域取得的数字化成果，成为职业教育与产业深度融合的典范，获得了代表们的广泛赞誉。

本次研讨会通过政策解读、学术交流和实践展示，为院校、企业和专家搭建了协同合作平台，促进了技术共享与经验互通，加速了教育信息化生态的构建，为职业院校智慧校园建设提供了系统性解决方案。与会者一致认为，提升数据质量、优化数字场景应用是职业教育高质量发展的必由之路。未来，各院校将依托多方合作平台，深化数据驱动下的教育创新，共同推动职业教育现代化发展。

一审：梁益梦

二审：安亚敏

三审：雷军环

图：梁益梦